浙江省杭州市临平区杭州二中树兰高级中学2022-2023学年高二下学期第五周数学周测试卷

标签:
特供文字版答案
2023-05-04
| 9页
| 163人阅读
| 0人下载

内容正文:

高二数学 使用时间3月5日晚 出题人 曹洪霞 第五周周测试卷(考试时间90分钟,总分100分) 班级: 姓名: 得分 一、单项选择题:本题共7小题,每小题5分,共35分. 1.设函数f(x)=ax3+b,若f′(-1)=3,则a的值为(  ) A.-1 B. C.1 D. 2.等比数列{an}中,a5,a7是函数f(x)=x2-4x+3的两个零点,则a3·a9等于(  ) A.-3 B.3 C.-4 D.4 3.若抛物线的准线方程为x=1,焦点坐标为(-1,0),则抛物线的标准方程是(  ) A.y2=2x B.y2=-2x C.y2=4x D.y2=-4x 4.已知F1(-3,0),F2(3,0)是椭圆+=1的两个焦点,点P在椭圆上,∠F1PF2=α.当α=时,△F1PF2面积最大,则m+n的值是(  ) A.41 B.15 C.9 D.1 5.函数y=的大致图象可能是(  ) 6.过点P(-2,4)作圆C:(x-2)2+(y-1)2=25的切线l,直线m:ax-3y=0与切线l平行,则切线l与直线m间的距离为(  ) A.4 B.2 C. D. 7.设4名学生报名参加同一时间安排的3项课外活动的方案有a种,这4名学生在运动会上共同争夺100米、跳远、铅球3项比赛的冠军的可能结果有b种,则(a,b)为(  ) A.(34,34) B.(43,34) C.(34,43) D.(A,A) 二、多项选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分. 8.如图是导数y=f′(x)的图象,下列说法正确的是(  ) A.(-1,3)为函数y=f(x)的单调递增区间 B.(3,5)为函数y=f(x)的单调递减区间 C.函数y=f(x)在x=0处取得极大值 D.函数y=f(x)在x=5处取得极小值 9.等差数列{an}是递增数列,满足a7=3a5,前n项和为Sn,下列选项正确的是(  ) A.d>0 B.a1<0 C.当n=5时,Sn最小 D.Sn>0时,n的最小值为8 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 10.已知直线l1:ax+y-1=0与l2:x+ay-a2=0平行,则a=________. 11.若数列{an}的前n项和Sn=3n-1,则它的通项公式an=________. 12.在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AA1的中点,则点A1到平面MBD的距离为________. 四、解答题:本大题共4小题,共40分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 13.(本小题满分8分)已知函数f(x)=x2+ln x.求函数f(x)在[1,e]上的最大值和最小值. 14. (本小题满分10分)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB=2BC,E,F,E1分别是棱AA1,BB1,A1B1的中点. 求证:(1)CE∥平面C1E1F; (2)平面C1E1F⊥平面CEF. 15.(本小题满分10分)已知{an}是公差为3的等差数列,数列{bn}满足b1=1,b2=3,anbn+bn=nbn+1. (1)求{an}的通项公式; (2)求{bn}的前n项和. 16.(本小题满分12分)已知椭圆+=1(a>b>0)经过点A(2,1),离心率为,过点B(3,0)的直线l与椭圆交于不同的两点M,N. (1)求椭圆的方程; (2)若|MN|=,求直线MN的方程. 答案 一、单项选择题:本题共7小题,每小题5分,共35分. 1.设函数f(x)=ax3+b,若f′(-1)=3,则a的值为(  ) A.-1 B. C.1 D. 答案 C 解析 ∵f′(x)=3ax2 , ∴f′(-1)=3a=3, ∴a=1. 2.等比数列{an}中,a5,a7是函数f(x)=x2-4x+3的两个零点,则a3·a9等于(  ) A.-3 B.3 C.-4 D.4 答案 B 解析 ∵a5,a7是函数f(x)=x2-4x+3的两个零点,∴a5,a7是方程x2-4x+3=0的两个根, ∴a5·a7=3,由等比数列的性质可得a3·a9=a5·a7=3. 3.若抛物线的准线方程为x=1,焦点坐标为(-1,0),则抛物线的标准方程是(  ) A.y2=2

资源预览图

浙江省杭州市临平区杭州二中树兰高级中学2022-2023学年高二下学期第五周数学周测试卷
1
浙江省杭州市临平区杭州二中树兰高级中学2022-2023学年高二下学期第五周数学周测试卷
2
浙江省杭州市临平区杭州二中树兰高级中学2022-2023学年高二下学期第五周数学周测试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。