6.1 平行四边形（课件）西师大版四年级下册数学

课件设计：廖明 仁寿县珠嘉镇九年制学校 四年级下册第六单元 平行四边形 第1课时 伸缩晾衣杆 花圃架 篱笆 伸缩门 升降机 课堂引入 动笔：在方格纸里 画一个平行四边形 1、请充分利用直尺、三角板、量角器等学习用具来研究平行四边形的特点。 2、通过使用量一量、比一比等方法，你发现平行四边形有哪些特点？并说一说你是怎么想的？ 3、填好“我的发现”记录单，并推选一位同学代表你们小组进行汇报。 合作要求 课堂探索 且相等 对边分别平行 边4条 56° 4.7cm 4.7cm 6cm 6cm 124° 124° 56° 角4个 相对角相等 两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。 课堂探索 平行四边形不稳定，很容易变形。 三角形具有稳定性，不容易变形。 平行四边形不稳定性在生活中的应用 课堂探索 平行四边形 长方形、正方形与平行四边形的联系： 长方形 课堂练习 在下面的（ ）里填适当的数。 2cm 1cm ( )cm ( )cm 2cm 1cm ( )cm ( )cm 2 1 1 2 我是小法官。 (1)如果把一个长方形框架拉成平行四边形，这个平行四边形的周长比原来的长方形的周长更长。 （ ） (2)一个平行四边形的四条边的长分别是4厘米，5厘米，6厘米，4厘米。（ ） (3)三角形和平行四边形都具有稳定性。 （ ） (4)长方形和正方形是特殊的平行四边形。 （ ） 课堂练习 ⅹ ⅹ ⅹ √ 课堂练习 平行四边形的周长是112cm，其中一边的长为16cm，另外三边的长分别是（ ），（ ），（ ）。 16cm ？ ？ ？ （112-16-16） ÷2 =（96-16） ÷2 =80 ÷2 =40 (cm) 16cm 40cm 40cm 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂总结 $