[中学联盟]河南省商丘市第八中学八年级生物上册《4-2 细菌》课件（共27张PPT）

　　　　　　复习 １.菌落指一个＿＿或＿＿繁殖后形成的肉眼可见的＿＿＿． ２．培养细菌和真菌的方法：⑴配制＿＿＿；⑵＿＿＿；⑶在适宜的温度＿＿＿＿ 　３.细菌和真菌生存的基本条件：＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿ 　４.判断：⑴地球所有范围内都有细菌和真菌的分布（　） ⑵所有的细菌生活环境不一定相同．（　　） 细菌 真菌 集合体 培养基 接种 培养 水分 适宜的温度 有机物 × √ zxxk 5.细菌菌落和真菌菌落的区别： 　细菌的菌落比较＿，表面或＿＿＿，或＿＿＿＿．真菌的菌落比较＿，有的呈＿＿状、＿＿状或＿＿状，有时呈现＿、＿、＿、＿＿等不同颜色。 小 光滑粘稠 粗糙干燥 大 绒毛 絮状 蜘蛛网 红 褐 黑 绿 黄 学习目标 1、了解细菌的发现过程。 2、说出细菌的形态和结构。 3、理解细菌的生殖过程。 自学目标一 1、细菌是由谁首先发现的? 2、谁被称为“微生物学之父”？ 为什么？ 法国科学家巴斯德 荷兰人列文·虎克 巴斯德证明了细菌不是自然发生的。发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法。 巴斯德在展示他的实验 经 典 的 鹅 颈 瓶 实 验 自然发生论细菌是由肉汤自然产生的 巴 斯 德 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 学科网 自学目标二 1、细菌根据形态可分为哪几种？ 2、一个细菌就是一个细胞，与动植物细胞的主要区别在于它虽然有（ ）集中的区域，却没有成形的（ ），此外细菌有 （ ）有些细菌的细胞壁外有（ ），有些细菌生有（ ）。细菌属于（　　）生物。 3、细菌的营养方式是（ ），因为没有（ ），它们是生态系统中的（ ）。 分成杆菌、螺旋菌、球菌 DNA 细胞核 细胞壁 荚膜 鞭毛 异养 叶绿体 分解者 鞭毛 原核 电镜下头发上看到的细菌 针头上的细菌 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大 这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。 A B C D E 杆状 大肠杆菌 枯草杆菌