内容正文:
第11章 图形的平移与旋转
第3课时 坐标与平移
11.1 图形的平移
1
学习目标
1
2
掌握点平移得到新坐标的规律,并且熟练画出图形。(重点)
理解“数形结合”;体会坐标系中图形平移的实际应用。(难点)
你还记得什么叫平移吗?
图形平移的性质是什么?
在平面内,将一个图形沿某一个方向移动一定的距离,图形的这种变化叫做平移。
1.新图形与原图形形状和大小不变,但位置改变;
2.对应点的连线平行且相等。
复习引入
3
如图所示,长方形公园ABCD的长、宽分别是6km、4km,以公园中心O为原点建立直角坐标系,写出各顶点的坐标。
【问题】
(1)观察上图,由点B到点A是怎样移动的?
(2)在图中,你还能看到由一点怎样移动得到另一点?
A(3,2)
D(3,-2)
B(-3,2)
C(-3,-2)
点B向右移动6个单位长度得到点A
复习引入
A
1
3
5
2
4
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
O
3
4
2
-1
5
-2
-3
-4
-6
-5
6
1
根据左图回答问题:
1.将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1( ___ , ___ );
2.将点A(-2,-3)向左平移
2个单位长度,得到点A2(____ , _____);
A1
-4
-3
3
-3
A2
y
x
新课导入
5
A
1
3
5
2
4
6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
3
4
2
-1
5
-2
-3
-4
-6
-5
6
O
1
3.将点A(-2,-3)向上平移4个单位长度,得到点A3( , );
4.将点A(-2,-3)向下平移2个单位长度,得到点A4( , )。
A3
A4
-2
1
-2
-5
y
x
新课导入
在坐标平面上,一只蚂蚁从原点出发,爬行的路径如图所示。
(1)写出A,B,C,D,E这五个点的坐标。
知识讲解
A(0, 2)
B(3, 2)
C(3, -2)
D(-3, -2)
E(-3, 3)
移动的路径 平移的方向和距离 坐标的变化
横坐标 纵坐标
O(0,0)→A(0,2) 向上平移2个单位长度 不变 加2
A(0,2)→B( )
B( )→C( )
C( )→D( )
D( )→E( )
(2)指出蚂蚁在各条线段上爬行的方向和距离,并填写下表。
(3)观察各点的坐标变化,当P(x,y)沿x轴左右平移时坐标有什么变化?当点P(x,y)沿y轴上下平移时坐标有什么变化?
3,2
3,2
3,-2
3,-2
-3,-2
-3, -2
-3, 3
向右平移3个单位长度
向下平移4个单位长度
向左平移6个单位长度
向上平移5个单位长度
加3
不变
不变
减4
减6
不变
不变
加5
知识讲解
移动的路径 平移的方向和距离 坐标的变化
横坐标 纵坐标
O(0,0)→A(0,2) 向上平移2个单位长度 不变 加2
A(0,2)→B(3,2)
向右平移3个单位长度
加3 不变
B(3,2)→C(3,-2)
向下平移4个单位长度
不变 减4
C(3,-2)→D(-3,-2)
向左平移6个单位长度
减6 不变
D(-3,-2)→E(-3,3)
向上平移5个单位长度
不变 加5
【总结】
点沿x轴平移时,纵坐标不变,横坐标左减右加;点沿y轴平移时,横坐标不变,纵坐标上加下减。
知识讲解
直角坐标系中点的平移规律:
将直角坐标系中的点向右(或向左)平移h( h>0)个单位长度,点的纵坐标不变,横坐标增加(或减少)h个单位。
将直角坐标系中的点向上(或向下)平移k( k>0)个单位长度,点的横坐标不变,纵坐标增加(或减少)k个单位。
知识讲解
例1 如图所示,在平面直角坐标系中,长方形ABCD各顶点的坐标分别为A(-2,1),B(2,1),C(2,3),D(-2,3).将长方形ABCD沿x轴的方向向右平移5个单位长度,得到长方形A1B1C1D1.请写出长方形A1B1C1D1各顶点的坐标,并指出对应顶点坐标的变化规律。
解:将长方形ABCD沿x轴的方向向右平移5个单位长度,各顶点移动的方向一致,移动的距离都是5个单位长度。因此,平移后的长方形A1B1C1D1各顶点的坐标为
A1(3,1),B1(7,1),C1(7,3),D1(3,3)。
顶点坐标的变化规律为:长方形A1B1C1D1各顶点的横坐标是将长方形ABCD各顶点的横坐标都增加5,纵坐标不变而得到的。
知识讲解
1、在例题的图中,将长方形ABCD沿y轴的方向向下平移4个单位长度,画出平移后的长方形,写