内容正文:
苏科版物理八年级下册
复习:第八章 力
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2.力的单位: ,拿两个鸡蛋所用的力大约 。
一、知识梳理
(一)力
1.力是 的作用。要发生力的作用必须有 个物体,分别称为 物体和 物体。
3.力的作用效果:力能使物体发生 或使物体的 发生改变。
4.力的三要素: 、 和 。
5.物体间力的作用是 的。
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
例:“鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破,而石头却完好,这个现象正确的解释是( )
A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.鸡蛋受到的力较大,石头受到的力较小
C.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
D.以上说法都不对
例:游泳时手和脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体是 ,此现象说明力的作用是 .
(二)弹力:
1.物体发生 而产生的力叫弹力。
(拉力、压力、推力、支持力等都属于弹力)
2.形变大小与外力的关系:使物体发生弹性形变的外力越 ,物体的形变就越 。
3.发生弹性形变的物体具有_____能。
4.弹簧测力计的原理:
在一定范围内,弹簧的伸长与拉力成正比。
5.弹簧测力计的使用:
例、如图所示,当运动员站在蹦床上静止时,使蹦床发生形变的力是( )
A.人的重力
B.蹦床对人的支持力
C.人对蹦床的压力
D.蹦床对地面的压力
上述四个力中属于相互作用力的是 ,属于平衡力的是 。
例、某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时,进行了如图所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N,刻度尺的最小分度值是1mm.
(1)请将观察到的数据填入实验记录表中.
实验记录数据表
实验次数 1 2 3 4 5
钩码对弹簧的拉力F/N
弹簧的长度L/cm
(2)根据实验数据,在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像.
(3)此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是____.
1.由于 而使物体受到的力叫做重力。重力的施力物体是 。
(三)重力
2.重力的大小与物体的质量成 ,重力的计算公式是 ,其中g=9.8N/kg,它表示 。
( g是一个常数为9.8N/Kg , 地球上各个地方g值一般不一样)
3.重力的方向是 ,应用:
应用:
检查墙壁是否竖直
检查工作台是否水平
重垂线、水平仪。
4.重力的 叫做重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的 上。
5.由于被举高而具有的能量叫做 。
例、下列有关重力概念的说法中正确的是( )
重力方向总是垂直于物体的支持面
重力不随物体位置变化而变化
C. 粉笔在使用时,质量变小,重力变小
D. 空中向上飘的气球没有受到重力
例、假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是( )
A.万马奔腾 B.川流不息
C.五光十色 D.短斤少两
(四)摩擦力
1.接触面 物体运动的力叫做摩擦力。
2.决定滑动摩擦力大小的因素是 的大小和接触面的 。
3.增大有益摩擦的方法:
① 压力;
②使接触面变 。
4.减小有害摩擦的方法:
① 压力;
②在接触面间 ;
③用 代替滑动。
④使接触面相 。
例、下列事例中,属于通过增大压力来增大摩擦的是( )
A.冬季冰雪封路时,卡车车轮上要装防滑链
B.自行车、汽车的轮胎上常印有凹凸不平的花纹
C.为了防止传动皮带打滑,要把皮带张紧些
D.在拔河比赛中,运动员常穿上较新的运动鞋,而且不希望地上有沙子
例、下列生物的特征有利于减小摩擦的是( )
A、泥鳅体表面的黏液 B、壁虎脚上的刷状肉垫
C、人手指上的螺纹 D、蛇体表的粗糙鳞片
例、如图所示,使杯子不掉下来的力是( )
A.米对筷子的摩擦力
B.米对杯子的摩擦力
C.杯子对米的摩擦力
D.筷子对米的摩擦力
若把米和杯子当做整体,使米和杯子不掉下来的力是( )
A.米对