内容正文:
(本试卷满分100分,考试时间60分钟)
学
校
:
班
级
:
姓
名
:
学
号
:
密
封
线
内
不
要
答
题
生物综合检测卷(二) 第2页(共6页)生物综合检测卷(二) 第1页(共6页) 生物综合检测卷(二) 第3页(共6页)
一、选择题:本大题共 30小题,每小题 2分,共 60分。在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭。”诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起,说明生物
能够 ( )
A.进行生长和繁殖 B.对刺激作出反应
C.发生遗传和变异 D.排出体内的废物
2.为配合垃圾分类工作,某中学对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采
用的科学方法是 ( )
A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.模型制作
3.下表是某生态系统中几种生物的取食情况,有关说法正确的是 ( )
生物种类
取食的食物
蛇
田鼠、青蛙
青蛙
昆虫、蜘蛛
蜘蛛
昆虫
昆虫
水稻
田鼠
水稻
A.根据表中信息,可以写出3条食物链
B.田鼠是该生态系统中的最高级消费者
C.青蛙与昆虫之间是捕食和竞争的关系
D.若蜘蛛数量锐减,蛇的数量不受影响
4.“垂涎三尺”“望梅止渴”都与人体唾液腺有关。人的唾液腺主要由什么组
织构成? ( )
A.保护组织 B.结缔组织 C.上皮组织 D.神经组织
5. 用显微镜观察标本时,先后用 15×目镜和 10×物镜与 10×目镜和 45×物镜观
察同一部位,结果是两次看到的 ( )
A.视野都一样明亮 B.物像都是倒像
C.所观察到的范围一样大 D.标本的放大倍数都一样
6.下列植物中,都能产生种子的一组是 ( )
A.雪松、侧柏、卷柏 B.海带、满江红、银杏
C.红豆杉、水稻、苏铁 D.花生、大豆、肾蕨
7. 据报道,科学家发明了一种无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物
时,若将其喷洒到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通
过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜 ( )
A.增强了植物的呼吸作用 B.增强了植株的光合作用
C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用
8.爷爷种的萝卜、藕和冬瓜又获丰收,增重明显。小明对使萝卜、藕和冬瓜增
重的主要物质是什么发表了如下观点。其中正确的是 ( )
A.萝卜、藕和冬瓜都是二氧化碳和水
B.萝卜、冬瓜是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐
C.萝卜、藕和冬瓜都主要是水和无机盐,其次是二氧化碳
D.萝卜是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,冬瓜是二氧化碳和水
9.某兴趣小组对密闭大棚内番茄的光合作用与呼吸作用进行了研究,绘制出
了番茄植株单株光合作用强度与种植密度的关系图(图甲)和M点对应情况
下的大棚内一天中的CO2含量的变化图(图乙)。下列说法错误··的是( )
种植密度
M
N
A
B
C
E
F GD
相
对
含
量
CO2
时间0 6 18 24
甲 乙
单
株
光
合
作
用
强
度 12
A.单株光合作用强度随种植密度的增加而降低
B.在N点,限制光合作用的主要外界因素是光照
C.在F点,光合作用强度与呼吸作用强度相等
D.在DE段,叶肉细胞中释放能量的场所是叶绿体
10.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。精子与卵细胞结合受
精和受精卵开始进行分裂形成胚泡分别是在图中的 ( )
A. ①和②
B. ②和③
C. ④和③
D. ②和②
11. 如图是消化系统的部分结构,蛋白质被初步消化的场所和最终分解的产
物是 ( )
A. ⑥和氨基酸
B. ⑥和葡萄糖
C. ⑧和氨基酸
D. ⑦和葡萄糖
12.下列实验中没有
··
应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是 ( )
A.馒头在口腔内的变化 B.观察玉米种子的结构
C.观察根毛和根尖的结构 D.检验绿色植物光合作用的产物
13. 若横坐标代表“动脉→毛细血管→静脉”的血流途径,纵坐标代表血流速
率。下列四幅图中能正确显示人体血流速度变化的是 ( )
0 0 0 0A. B. C. D.
14.将与生物学有关的内容依次填入如图各框中,其中包含关系错误
··
的是
( )
1 2
3
4
5
包括 包括
ì
í
î
ï
ï
选项
A
B
C
D
1
中枢神经系统
运动系统
肾脏
微生物
2
脑
关节
肾单位
真菌
3
大脑
关节囊
肾小管
酵母菌
4
小脑
关节腔
肾小囊
青霉
5
脑干
肌腱
肾小球
蘑菇
15. 下表是某健康人的血浆、原尿、尿液的成分及含量(单位:g/100 mL),根据
数据判断戊物质为 ( )
主要成分
甲
乙
丙
丁
戊
血浆
8
0.1
90
0.72
0.03
原尿
0.03
0.1
98
0.72
0.03
尿液
0
0
96
1.1
1.8
A.尿素 B.葡萄糖 C.无机盐 D.蛋白质
16.如图表示反射弧的结构