内容正文:
第二单元 做情绪情感的主人测试题
一、选择题
1.在孙悦演唱的《祝你平安》中有这样一段歌词:“你的心情,现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,总有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼,都是描写________的词汇
A.心理 B.性格 C.内心世界 D.情绪
2.我们每个人内心都拥有一个丰富的情感世界。下列属于对情感的表述的是( )
①人非草木,孰能无情
②只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间
③妈妈每天很早起床,给我做可口的饭菜
④我的家是世界上最幸福的地方
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④
3.情绪和情感是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感的联系,下列说法正确的是( )
A.我们对人的情绪,可能会产生情感 B.人的情绪是复杂多样的
C.情绪相对不稳定,而情感相对稳定 D.情感与我们的想象相关
4.你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”?当下,大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控,用暴力对待他人,更多的人则活在纠结、焦虑中。情绪的表达 ( )
①不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往
②情绪的表达要随心所欲,不受压抑
③在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来
④要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.下列关于情感的分类,正确的是( )
A.正面的体验:爱的情感 B.基础性情感:道德感
C.高级情感:敬畏感 D.负面的体验:安全感
6.在我们身边,有那么一群人,因为责任,因为爱心,默默奉献,传递着生命的正能量。下列行为符合这一观点的是( )
①刘强东取得成就后,捐款超1亿元人民币建设家乡
②郝某通过微信朋友圈发布出售防疫物资的虚假信息
③雀旭东纵身入河,撬开车门,成功解救被困车内的两人
④“映山红”支教教师团队数十年如一日坚守农村教育一线
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7.黄旭华小学毕业时,七七事变爆发,他感觉到一股屈辱的怒火在心中燃烧。此后,他便发奋读书。新中国成立后,在强烈的屈辱感和羞耻感的驱使下,他隐姓埋名三十载,为我国核潜艇事业的发展作出了卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们( )
A.负面情感体验比正面情感体验更具有教育意义
B.我们要善于将负面情感转变为成长的助力
C.负面的情感体验带来的都是负面情绪
D.黄旭华的情感体验是被动产生的,所以是负面情感
8.“情绪中暑”指的是当气温超过35℃、日照超过12小时、湿度高于80%时,人容易情绪失控,又叫夏季情感障碍综合症。“情绪中暑”说明人的情绪变化受
A.个人生理周期影响 B.对某事的预期影响
C.周围舆论氛围影响 D.自然环境变化影响
9.星期天,李明去电影院看了一场电影,回家后,仍然沉浸在电影带给他的兴奋情绪之中,长时间陶醉于自己的遐想之中。这说明李明的情绪( )
A.反应强烈 B.比较固执 C.具有细腻性 D.具有闭锁性
10.小峰成绩优异,乐于帮助他人,又很幽默风趣,是师生眼中的“开心果”。但是在中考中,他却发挥失常落榜了。他很伤心,就像变了一个人似的,不爱交流,经常会莫名地发脾气。这说明
①青春期一定会无助抑郁的②青春期的情绪具有波动性
③小峰小题大做,内心太脆弱了④青春期的情绪经常会发生变化
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
11.生活中不仅有正面情感,也有负面情感。下列观点正确的是( )
①我们能强迫他人给予我们美好的情感
②美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展
③体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历
④善于将负面情感转变为成长的助力,可以促进我们不断成长
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
12.苏轼一生多次被贬,几经波折,但这些困苦不仅没有将他打倒,反而磨砺了他的意志,塑造出他豁达的人生境界,助他书写出流芳百世的哲理诗句,这启示我们( )
A.负面情感也有可能转换为成长的动力
B.只要经受磨难,就一定能写出旷世名句
C.只有名人才能战胜困难,普通人做不到
D.不同的情境下,我们会表现出不同情绪
13.古语“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”分别表达的情绪是
A.喜惧哀怒 B.怒喜哀惧 C.喜惧怒哀 D.哀惧喜怒
14.杭州公交车司机柴师傅把车上的伞借给了一名抱着孩子的乘客,没想到