内容正文:
数学练习·
一、选择题(每题4分,共40分)
1.
3
的相反数是
2
B.
2
c
D.
3-2
2.如图,已知AB∥CD,∠ABE=65°,∠E=25°,则∠CFE的度数为
A.40°
B.30°
C.45°
D.50°
3.如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△DEF是以点O为位似中心的位似图形,若
OC:CF-2:3,△DEF的周长为15,则△ABC的周长为
A.10
B.6
C.5
D.4
2题图
3题图
8题图
4.估算(2丽-6×
2
的结果在
A.4和5之间
B.3和4之间
C.2和3之间
D.1和2之间
5.根据如图所示的程序计算y的值,若输入x的值为3时,输出y的值为4,则输入x的
值为6时,输出y的值为
A.14
B.11
C.10
D.8
是
y=mx+2
输入x
x>S
输出y
y=2x-m
否
6.在一次设计环保标志的活动中,初三(1)班的同学们积极投稿,班主任王老师准备了
若干盒巧克力奖励给本班投稿的同学,若每2位同学奖励一盒巧克力,则少2盒:若每
3位同学奖励一盒巧克力,则又多了3盒设该班投稿的同学有x人,巧克力有y盒,根
据题意得方程组
x=2y+2
「x=2y-2×2
x=2y+2×2
A.
D
x=2y-2
x=3y-3
x=3y+3×3
x=3y-3×3
x=3y+3
7.将大小形状完全相同的“△”按如图所示的规律依次摆放,观察每个图中“△”的个
数,则第8个图中三角形的个数是
△△
△△△
△△△△
△△△△公
△△
△A△
A△△△
△△
公△△
A△
t
①
②
③
④
A.40
B.42
C.43
D.44
8.如图,AB与⊙O相切于点F,连接OB、OA分别交⊙O于点D、C,E为⊙O上一点,
连接CE,DE.若⊙O半径为2,∠OAB=30°,AB=2√3+2,则∠CED的度数是
A.60°
B.65°
C.55°
D.52.5°
3x+5x+3
9.若关于x的不等式组
2
无解,且关于y的分式方
5-ay-1=3
有
1 x+a
2-y
y-2
2
2
整数解,则满足条件的所有整数a的和为
A.10
B.12
C.16
D.14
10.对于两个正整数a,b(a<b),将这两个数进行如下操作:第一次操作:计算b与a
的差的算术平方根,记作x:第二次操作:计算b与x,的差的算术平方根,记作x2:
第三次操作:计算b与x2的差的算术平方根,记作x:.依次类推,若
为=为2=…=xn=4,则下列说法
①当a=3时,b=12:
②当b=306时,a=18:
③点P(a,b)一定在抛物线y=x2+x上:
④当-l,2,3,n时,对应b的值分别为b,2,b,bn若3_3--
3」
1
bbb 14
则n的值为42:
其中正确的个数是
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题(每题4分,共32分)
1.5-3到-(2=
12.最近比较火的一款软件ChatGPT横空出世,仅2023年2月9日当天,其下载量达到
了286000次的峰值,286000用科学记数法可表示为
13.已知一个多边形的内角和比外角和的4倍还多180°,则这个多边形的边数是
14.有四张背面完全一样的卡片,卡片的正面分别标有数字1,2,3,4,把这四张卡片背
面朝上,随机抽取一张卡片,记数字为m,放回并洗匀,再从中随机抽取一张卡片,
记数字为m,则满足?>1的概率为
15.如图,点M是反比例函数y=二(x<O)图像上的一点,过点M作MN⊥x轴于点N,
点P在y轴上,若△MNP的面积是2,则k=
16.如图,在矩形ABCD中,以点A为圆心,AD的长为半径画弧,交BC于点M,再以
点C为圆心,DC的长为半径画弧,交BC于点N.若BC-2√2,DC=2,则图中阴
影部分的面积为
B
M
15题
16题
17题
17.如图,在矩形ABCD中,AD=8,AB=6,对角线AC、BD相交于点E,将△ADE沿着
DE翻折到△FDE,连接CF,则CF的长为
18.若一个各位数字均不为0的四位数M=abcd(1≤c≤a≤9,l≤b,d≤9,a,b,c,
d为整数)满足:把M的千位数字作为十位数字,M的十位数字作为个位数字组成的
两位数ac与5的和记作X,M的千位数字与个位数字的2倍的和记作Y,如果X的各
位数字之和与(Y1)的和是一个正整数K的平方,则称这个四位数为“族续数”,正
整数K称“废续元素”:当c=1,d=9时,最小“赓续数”为】
;若“赓续
数”M满足前两位数字之和a+b与后两位数字之和c+d相等,且b+c园
为整数,
0
则满足条件的最大M为
三、解答题(共78分)
19.计算:(每题4分,共8分)
(1)x(x-3y)+(2x-y)2
(2)(4
a2-1
-1)÷
a+3
a2+6a+9
20.(10分)在学习角平分线