篮球变向运球过杆 教案-2022-2023学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

《体育与健康课程》实践课教案 教学内容:篮球变向运球过杆 教学重点:合理的手与球接触位置 教学难点:人球协调配合 教学目标: 1．通过学习，使学生熟练掌握变向运球和快速直线运球的基本技术， 80%以上学生能利用所学提高运球绕杆成绩，达成个人目标； 2．通过教、学、练发展学生上下肢力量和人球协调能力，培养简单的篮球实战意识； 3．培养学生的竞争意识、纪律性，在活动中积极参与，学会合作，在团队帮助下解决问题，提高社会适应能力。 安全提示:提前检查场地，准备活动充分，在比赛环节队形散开，明确练习路线、拉开练习空间防止冲撞事故 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 时间 组织形式与设计意图 课堂常规 一、集合整队 二、检查人数 三 、宣布课的内容 1、整队，检查人数，师生问好 2、宣布课的内容及要求 3、安排见习生取收器材和做裁判工作 1、集合，报数 2、听讲解，积极准备 3、见习生做好器材放置 2 学生自控能力和执行能力 培养 基本队形 热身准备 1、 慢跑2圈 2、 热身操 1、扩胸运动2、肩绕环 3、体转运动4、腹背运动 5、弓步压腿6、弯腰体前屈 7、活动各关节 二、熟悉球性 1、手指拨球2、绕球 3、原地抛球 4、左右大幅交换手持球 1、领做热身操 2、介绍熟悉球性几种方法并示范 3、指导学生熟悉球性 4、评价学生表现情况 1、跟做热身操 2、听介绍看示范 3、学生练习 4、听评价，自我评价表现 2 3 专项准备活动为下一环节做好准备 兴趣激发 师生运球展示 1、语言引导：同学们的篮球运球技术通过前几节课的学习已经有了很大的进步了，请同学展示几种运球方式 2、教师展示 1、听讲解，积极表现 2、看师范，学一学 3、听评价，并自我评价表现情况 5 热身、激发运动兴趣、 尝试体验 技术巩固与 提高 复习原地运球 组织方法：集体听哨声复习高运球、低运球 1、讲解复习动作，提示学生在运球时手与球接触部位 2、指导学生练习 3、纠正错误动作 4、强调护球手位置 5、小结评价 1、解明动作要领 2、听口令练习并体会关注点 3、及时纠正自己错误动作 4、评价自己动作技术 5 8 巩固原地运球动作，提高篮球实战意识 广播操队形 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 时间 组织形式与设计意图 基本教学 1、 原地变向运球 1、 单手变向运球 2、 双手交替变向运球 2、 行进间运球 1、 左右移动2步双手交替运球 2、 直线运球 3、 行进间变向运球 A、 无标志点 B、 单标志点 C、 双标志点 1、讲解示范原地单手、双手交替变向运球技术 2指导学生原地练习 3、小结变向运球手与球的位置关系 4、再次练习 5、示范行进间变向运球方法 6、指导学生练习、增加难度 7、总结评价练习情况 1、听讲解看师范 2、原地练习 及时纠正错误动作 3、自我评价 思考移动运球 4、用所学技术过障碍运球练习 5、自主评价总结 分层递进教学让学生逐步掌握动作，解决教学重点，达成教学目标 比 一 比 行进间变向过障碍运球比赛 方法：男女生各分人数相等两队，听哨声开始两两比赛，先完成为胜。 规则;学生要求在线后启动，完成的学生回到队尾，球掉落要及时捡回并从掉落点开始运球 1、讲解比赛规则 2、分组组织比赛 3、评价游戏过程和结果 4、请做得好的学生与教师进行比赛 5、引导学生观察做得好的学生运球绕杆技术特点：步伐、手腕动作 6、集体评价 1、听讲解明确比赛规则 2、积极参与比赛 3、听评价，总结自己表现 4、观看师生比赛 5、听评价，总结做得好的同学技术动作 7 3 提高学生控制球的能力，培养观察力，给学生展示的机会激发学生运动兴趣，融洽师生关系 放松身心 一、放松活动 1、面对面手拉手波浪放松 2、拉伸放松 二、集合总结 三、布置课后练习 四、收还器材，下课 1、领做放松操 2、集合小结 3、布置课后练习内容： 原地不看球运球练习 4、安排学生收还器材、师生再见 1、跟做放松操 2、集合 3、听总结，明确课后练习内容，自我小结 4、下课，收还器材 3 2 放松身心，及时恢复 广播操队形 场地器材 篮球场1，篮球42个，标志桶4组 运动负荷密度 160 120 8 0 平均心率：120次，练习密度：35% 0 10 20 30 40 教学反思：附后 教学反思 这是一节新授课,学生篮球基础薄弱。在课的设计中,考虑到学生的实际情况,在教学难度上适当的降低了要求,而且学生缺乏篮球运球的自信心,所以在课堂教学中多采用由易到难、由原地到行进间