内容正文:
2022~2023学年几年级第二次模拟考试
语文
(满分150分)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与运用(35分)
1. 请在下面横线处填写相应的古诗文名句。
杜甫用“①__________________,②__________________”(《望岳》)表现自己在登高望远时不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概:王安石用“③__________________,④__________________”(《登飞来峰》)来表现自己变法革新的政治理想和远大抱负。刘禹锡在遭遇贬谪时以《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“⑤__________________,⑥__________________”来揭示新陈代谢的自然规律,表现积极进取人生态度:辛弃疾用“⑦__________________,⑧__________________”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)来咏史怀古,直接刻画孙权的年轻有为,借此表达自己渴望为国御敌的理想。在《满江红》中,秋瑾志存高远,理想坚定,以“⑨__________________?⑩__________________”抒发了她蔑视世俗、不畏挫折磨难的壮志雄心。
2. 请阅读下面的文字,完成下列题目。
班级将举办“读名著,评人物”读书交流活动,请根据要求完成任务。
(1)【活动一:摘录批注】
摘录内容
批注
【甲】她去了有一点钟。跑回来,她已喘得说不上来话。扶着桌子,她干嗽了半天才说出来:医生来一趟是十块钱,只是看看,并不管接生。接生是二十块。要是难产的话,得到医院去,那就得几十块了。“祥哥!你看怎办呢?!”祥子没办法,只好等着该死的就死吧!愚蠢与残忍是这里的一些现象:所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气。
——《骆驼祥子》
【批注一】请结合小说情节和主题分析加点处的原因有哪些?
①_________________
【乙】汤知县将范进的文章称赞了一番,问道:“因何不去会试?”范进方才说道:“先母见背,遵制丁忧。”汤知县大惊,忙叫换去了吉服;拱进后堂,摆上酒来。席上燕窝、鸡、鸭,此外就是广东出的柔鱼、苦瓜,也做两碗。知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑说:“世先生因尊制,想是不用这个杯䅲。”知县忙叫换去,换了一个陶瓷杯,一双象䅲来。范进又不肯举。静斋道:“这个䅲也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来,方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。
——《儒林外史》
【批注二】范进是我们所熟知的人物,这段文字让我们对范进有了更多的了解,请问这段文字体现了范进②________________的性格。
【丙】林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”
——《水浒传》
【批注三】画波浪线处“这条计”是:③_________________
(2)【活动二 探究阅读】恩格斯提出了小说要“真实地再现典型环境中的典型人物”的论断。请你从上述三个人物中选择一位,结合其人生经历谈谈对这句话的理解。
A.祥子 B.范进 C.林冲
3. 在全民阅读的时代,芜湖市第二十九中学决定响应市政府号召,在学校全面开展“少年正是读书时”的读书活动,请你共同参与完成任务。
【任务一:读书伴我行,请你来宣传】
(1)请你为本次读书活动拟写一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶修辞手法。
【任务二:读书正当时,请你来实践】
(2)本次读书活动,学校拟定于4.28日上午九点在学校报告厅召开开幕式。请你以校团委的身份写一份邀请函,邀请学校领导参加。
【任务三:读书大家评,请你来思考】
(3)读书活动中,小明同学分享了一段阅读感悟,请你帮助修改。
【甲】活动中,不仅读了大量散文、诗歌、小说和戏剧,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深遂。小疑则小进,大疑则大进。【乙】面对阅读中出现的问题,我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①这段感悟,小明有一个字写错了,请帮他找出来并改正。
“______”改为“______”
②【甲】处画线句子有语病,应改为“________________