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古诗阅读
江西省上饶市2023届高考二模语文试卷
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
河湟①
杜牧
元载②相公曾借箸③,宪宗皇帝亦留神。
旋见衣冠就东市④,忽遗弓剑⑤不西巡。
牧羊驱马虽戎服,白发丹心尽汉臣。
唯有凉州⑥歌舞曲,流传天下乐闲人。
[注]①河湟:这里指的是吐蕃统治者自唐肃宗时期以来占据的河西、陇右之地。②元载:唐代宗时期的宰相,曾对西北边防提出建议;后来因事下狱而死。③借箸:这里指为君王筹划国事,出自《史记》中张良在刘邦吃饭时进策的故事。④指汉景帝时晁错任御史大夫,他对于削藩巩固中央集权有很好意见,却被皇帝听信谗言而错杀,“衣朝衣,就东市”。⑤忽遗弓剑:古代传说黄帝仙去,只留下弓和剑。这里指宪宗去世。⑥凉州:李唐王室出自陇西,偏好凉州一带的音乐。
14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
A. 诗歌以河湟为题,十分醒目,寓主旨于其中,起到笼罩全篇作用。
B. 诗歌前四句全用叙述,不着议论,连用三个典故,感慨溢于言表。
C. 诗歌颈联巧用虚词,其中“虽”和“尽”两字一抑一扬,准确精妙。
D. 诗歌后四句采用对照描写,将河湟百姓受奴役和唐朝统治者安乐进行对比。
15. 后人评价杜牧诗歌擅长用含蓄的方式表达复杂隐晦之思,请结合全诗分析这一特点。
江西省南昌市2023届高三下学期4月模拟测试(第二次)语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面两首古诗,完成14~15题。
春兴
唐·武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
春兴
清·黄景仁
夜来风雨梦难成,是处溪头听卖饧①。
怪底②桃花半零落,江村明日是清明。
[注]①卖饧:指春日艳阳天小贩吹箫卖糖。②怪底:怪不得。
14.下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项是(3分)
A.武诗的“残花落尽见流莺”和黄诗的“是处溪头听卖饧”都运用了视听结合的艺术方法。
B.两首诗描绘的春花零落景象都是暮春之景,意在表达作者对春天即将逝去的惋惜之情。
C.武诗中“吹”“逐”写出了春风的多情;黄诗的“怪底”细腻逼真地呈现了人物的心态。
D.武诗尾句梦回洛城,以景结情,余韵无穷;黄诗首句风雨惊梦,引领全篇,渲染氛围。
15.同样是春梦,武诗是“梦成”,而黄诗是“梦难成”。请结合内容简要分析其原因。(6分)
2023届江西省鹰潭市高三下学期第二次模拟考试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2 小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
南歌子
苏轼
苒苒中秋过,萧萧两鬓华。寓身化世一尘沙。笑看潮来潮去、了生涯。
方士三山路,渔人一叶家。早知身世两聱牙。好伴骑鲸公子、赋雄夸。
[注] ①化世:治世,政治清明而有德化的时代。②聱牙:乖忤违背。③骑鲸公子:指李白,俗传李白醉骑鲸鱼,水中捉月。
14、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)( )
A.本词开篇妙用叠词“苒苒””萧萧”,音韵和谐优美,表现出时令变化和两鬓状态。
B.“寓身”句中词人以“尘沙”自喻,与《赤壁赋》中“渺沧海之一粟”营造的意境相似。C.词人认为方士求仙、渔人泛舟虽清静恬淡,却不及追随李白写下雄奇诗文有滋味。
D.本词属于小令,语言晓畅,虽有用典,但并不艰涩,且用韵工巧,使全词格律整齐。
15、本词与《念奴娇·赤壁怀古》抒发的情感有哪些相似之处? 请结合全词简要分析。(6分)
2023届江西省高三二轮复习验收考试(二模)语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
送邬三落第还乡
钱起
郢客①文章绝世稀,常嗟时命与心违。
十年失路谁知己,千里思亲独远归。
云帆春水将何适,日爱东南暮山碧。
关中新月对离尊,江上残花待归客。
名宦②无媒自古迟,穷途此别不堪悲。
荷衣垂钓且安命,金马③招贤会有时。
【注】①郢客:指邬三。②名宦:名声和官职。③金马:汉代宫门名,学士待诏之处。
14.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)
A.“十年失路”写自己,“千里思亲”写邬三,时间和空间对举,既悲己,又伤人。
B.“关中新月”实写送别的情景,“江上残花”是别后想象,虚实结合,寓情于景。
C.“荷衣垂钓且安命”和《离骚》“制芰荷以为衣兮”的“荷”有相同的象征意义。
D.诗歌语言既质朴通俗,又含蓄隽永,如“云帆春水将何适,日爱东南暮山碧”等。
15.诗歌蕴含着诗人对邬三丰富的情感,请简要分析。(6分)
答∶
2023届江西省景德镇市高三三模语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
上湖南崔中丞
戎昱
山上青松陌上尘,云泥岂合得相亲。
举世尽嫌良马瘦,唯君不弃卧龙贫。
千金未必能移性,一诺从来许杀身。
莫道书生无感激,寸心还是报恩人。