第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人测试题 一、选择题 1．李商隐在《无题》中写道:“相见时难别亦难，东风无力百花残。”这里表达的情绪是 A．喜 B．怒 C．哀 D．惧 2．周五，英语单元小测，小霞得了95分，正要高兴地唱歌时发现同桌正在伤心，原来同桌这次得了58分。这时，小霞按捺住高兴的心情和同桌一同分析失误的原因。在这里，小霞懂得了（ ） A．当喜不喜，当怒不怒 B．以恰当的方式表达情绪 C．积极的情绪有利自己身心健康 D．喜怒哀乐都要及时地表达出来 3．“我们国家是肝病大国，患乙肝、脂肪肝、自身免疫性肝病的人不少，许多还是慢性肝病，在医学上缺乏根治的方法，需要自我调理。”市级名中医、杭州师范大学附院中医科主任吴建主任说，《黄帝内经》里有一句话很形象：怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾。归根结底，情绪问题会引起各种疾病。《黄帝内经》里的这句话告诉我们（ ） ①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责 ②不要表达任何情绪，以免影响健康 ③学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态 ④情绪是无法调控的，应顺其自然 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．我深深地爱我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏；我深深地爱我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的波浪……此诗所表达的情感与下列诗句相符合的（ ） ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ②青山一道同云雨，明月何曾是两乡 ③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．某校开展“体味美好情感，促进健康成长”的主题活动，下列同学的行为不符合这一主题的是（ ） A．阅读经典书籍﹐感受悠久文化 B．参加环保活动，义务植树造林 C．享受娱乐生活，沉迷网络游戏 D．踏青旅游观光，感受美好自然 6．生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现了这一特征的是（ ） A．因为比赛失利，小艾决心苦练基本功，最终取得胜利 B．放学路上，被疾驶而过的车溅了一身的水，破口大骂 C．体育课上，觉得老师安排跑步不爽，就是不跑，看能怎么样 D．做完作业拿手机听歌，被妈妈骂了一顿，气得摔门而去 7．中原熟，天下足。河南省小麦种植面积全国第一，产量占全国四分之一强；河南用全国1／16的耕地生产了全国1／10的粮食，不仅保障了本省的口粮消费，还有力支撑了国家粮食安全。由此，下列最能表达你的情感的是（ ） A．为家乡发展贡献力量，积极投身农业建设 B．对未来充满信心，为家乡感到自豪 C．河南经济属第一，我为家乡去代言 D．少年强则国强，保卫祖国我践行 8．爱国就是对祖国怀有最深厚、最高尚、最神圣的情感。下列诗句中，体现爱国情感的是（ ） A．自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥 B．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 C．愿得此身长报国，何须生入玉门关 D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 9．产生负面情绪时，年轻人经常用emo一词。当学习感到挫败，“我emo了”，当生活倍感无奈，“我emo了”.....长久沉溺于负面情绪会使人无法走出困境精。但一些拒绝emo的小窍门可以发挥积极作用，以下做法正确的是（ ） ①改变认知，适当分析，合理宣泄②主动沟通，快乐加倍，烦恼减半 ③把握节奏，随意调整，发现美好④合理调节，转移注意，放松训练 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．面对美丽的长江风光，诗仙李白既写下了“楚水清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的经典诗句；也写下了：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的愉悦诗句。由此可见（ ） ①情绪让我们的生活更加绚烂多彩②人与人之间的情绪会相互感染 ③情绪反映着人们对外界事物的态度④我们的情绪受到多方面因素影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．在我市全民核酸检测的日子里，七年级学生亮亮主动帮助本社区工作人员通知和引导居民，维护队伍秩序。他在承担志愿者职责时的主要情感体验是（ ） A．安全感 B．敬畏感 C．正义感 D．责任感 12．喜是一种积极情绪，悲是一种消极情绪。人们却常说喜极而泣、喜极而悲，比如《儒林外史》中范进中举后因喜而疯的故事。这说明（ ） ①喜也属于一种不良情绪②消极情绪影响人的健康③情绪的影响具有两面性④要学会合理地调节情绪 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．现代社会，深陷抑郁的人越来越多，究其原因，在于他们大多数只喜欢从消极的角度去看事情，难以调控自身的情感状态。这启示我们（ ） A．积极情感