内容正文:
2022-2023学年第二学期初三化学知识点梳理
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 C1-35.5 Ca-40 Fe-56
一、选择题(本题包括6个小题,每个小题2分,共12分。每个小题只有一个选项符合题意)
1. 2022年2月4日晚,举世瞩目的北京第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。开幕式的下列活动中涉及化学变化的是
A. “雪花”飞舞
B. 升奥运五环旗
C. 点燃奥运圣火
D. 放飞和平鸽
2. 化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A. 2H2O2:只能表示2个过氧化氢分子
B. :只能表示硫酸根离子
C. 只能表示氩原子的结构示意图:
D. Ag:只能表示金属银
3. 构建化学基本观念有助于发展学生的化学素养。下列说法错误的是
A. 宏观与微观:金刚石和石墨的物理性质不同,因为它们的碳原子排列方式不同
B. 变化与守恒:依据化学方程式2X+2CO2=2Na2CO3+O2,可推测X的化学式是Na2O2
C. 模型与推理:酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定显酸性
D. 探究与创新:探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂,只需证明红砖粉能改变分解速率即可
4. 下列实验设计能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
检验正常雨水的pH是否等于5.6
用pH试纸测定
B
鉴别CaCl2溶液和蒸馏水
加入肥皂水
C
除去CO2中混有的少量CO
通入O2后点燃
D
分离BaSO4和NaOH固体
加足量水溶解,过滤、洗涤、干燥
A. A B. B C. C D. D
5. 回收含铜废料(主要成分为Cu)中的铜,部分实验流程如下:
注:灼烧后得到黑色固体和残留物,残留物不溶于水和稀硫酸
下列关于该流程的说法,错误的是
A. “灼烧”主要目的是将Cu转变为CuO B. 滤液X中的溶质为FeSO4
C. “酸溶”和“还原”过程中发生的反应均为置换反应 D. 将Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸中,充分反应后过滤得Cu
6. 下列图像不能正确反映化学反应原理的是
A. 碳酸钙在高温下分解
B. 分别向等质量镁和铁中,逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量
C. 氯酸钾受热分解制氧气
D. 表示气体溶解度随温度、压强的变化关系,可知P1>P2
二、填空题(本题包括5个小题,除个别空2分外,其余每空1分,共23分)
7. 阅读下列短文,根据短文内容回答问题。
2022年北京冬奥会上,一道靓丽的风景展现在人们眼前,那就是被称为“冰丝带”的国家速滑馆。其屋顶为目前世界体有场馆中规模最大的单层双向正交马鞍形索网屋面,用钢量仅为传统钢结构屋面的四分之一、国家速滑馆使用二氧化碳跨临界直冷制冰技术,极大降低了制冷过程的碳排放,缓解了温室效应。
(1)空气中二氧化碳的体积分数约为_______。
(2)从微观角度分析,二氧化碳气体能被压缩是因为_______。
(3)二氧化碳跨临界直冷制冰技术与传统制冰方式相比的优点是_______。
(4)生铁与钢性能不同的原因是_______。
(5)钢制索网屋面索体所采用的钢丝全部进行了电镀,可以防止钢铁锈蚀。请你另写出一种防止钢铁锈蚀的措施_______。
8. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)P点的含义_______。
(2)若乙中混有少量甲物质,最好采用_______(填“冷却结晶”或“蒸发溶剂结晶”)方法提纯乙。
(3)t3℃时,等质量的甲、乙饱和溶液同时降温至t2℃,所得溶液中溶质的质量:甲_______乙(填“>”、“<”、“=”)。
(4)t2℃时,甲、乙、丙物质的饱和溶液同时降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_______。
9. 实验室制取气体制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称:_______。
(2)实验室用A装置制氧气的化学方程式为_______。欲收集一瓶较纯净的氧气,可选择的收集装置是_______(从C-E中选)。
(3)某气体只能用D装置收集,则该气体可能具有的性质为_______(填字母)。
A. 能与水反应 B. 能与空气中的某些成分发生反应 C. 密度比空气密度大
(4)某兴趣小组的同学连接B、F、G装置进行实验。若实验时F装置中蜡烛燃烧更剧烈,G装置中溶液变浑浊,则仪器①中所装物质为_______。
10. 如图,长方形相邻顶点的物质间可以发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质,它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同,A的固体叫干冰。
(1)A与氢氧化钡溶液发生反应的现象是:_______。
(2)B物质可能是:__