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北师大版数学二年级下册第五单元《加与减》课时练习——《小蝌蚪的成长》二
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.下面哪个数最接近600?( )
A.546 B.405 C.603 D.678
2.274比175多( )。
A.58 B.80 C.99
3.( )的计算结果最接近600。
A.432+163 B.840-143 C.355+254
4.阳光小学本学期有860人,要知道下学期阳光小学有多少人,还要知道( )。
A.阳光小学有多少个班级
B.每班有多少人
C.下学期转进多少人,转出多少人
5.笑笑有300元,买篮球用去138元,剩下( )元。
A.152 B.162 C.172
二、填空题
6.在括号里写上“>”“<”或“=”。
238+472( )356+434 658-99( )663-104
400-167( )602-369 805+85( )885-85
7.在□里写出正确的数字。
8.已知坐火车从北京到甲地,有高铁、动车和特快列车可以选择。
高铁
二等座:553元
动车
二等座:293元
特快列车
硬座:178元
( )的票价最高,( )的票价最低,相差( )元。
9.用2,0,7组成的三位数中最大的是( ),最小的是( ),它们的和是( ),差是( )。
10.一本书有500页,哥哥第一周看了188页,第二周看了199页,两周一共看了( )页,第三周要看( )页才能把这本书看完。
三、判断题
11.用竖式计算加减法时,要从高位算起。( )
12.300-( )=186,( )里应填124。( )
13.两个数相减,差一定小于减数。( )
14.最小的四位数与最大的三位数的差是10。( )
15.三位数减三位数差一定是两位数或一位数。( )
四、解答题
16.
(1)童车多少元?
(2)妈妈买一辆电动车,付给营业员1000元,应找回多少元?
17.“六一儿童节”这天,学校给一、二年级的同学分苹果,提前准备了700个苹果,每人分一个苹果够吗?
口答:每人分一个苹果( )。
18.看图解决问题。
(1)从公园到小明家比从公园到学校近多少米?
(2)小红从家到公园,走哪条路近?近多少米?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【详解】本题要让学生明确“最接近”就是指与这个数的差最小的数。
2.C
【分析】用274减去175,计算出274比175多多少。
【详解】274-175=99,所以274比175多99。
故答案为:C
【点睛】本题让学生熟练掌握千以内减法的计算方法。
3.A
【分析】计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;
计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
根据整数的加、减法计算方法,计算出每个选项的得数,再求出与600的差,哪一个差最小,则与600最接近。
【详解】A.432+163=595,600-595=5;
B.840-143=697,697-600=97;
C.355+254=609,609-600=9。
5<9<97
故答案为:A
【点睛】熟练掌握整数的加、减法计算方法是解答此题的关键。
4.C
【解析】略
5.B
【详解】略
6. < = = >
【分析】先按照整数加减法计算法则,计算出每个算式的结果,再比较大小,即可解决此题。
【详解】238+472=710,356+434=790,故,238+472<356+434;
658-99=559,663-104=559,故,658-99=663-104;
400-167=233,602-369=233,故,400-167=602-369;
805+85=890,885-85=800,故,805+85>885-85。
【点睛】此题主要考查的是整数加减法计算,要熟练掌握。
7.见详解
【分析】第一个竖式:从个位起,6+5=11,第二个加数的个位是5;3+1+3=7,第一个加数的十位是3;5+1=6,第二个加数的百位是1;
第二个竖式:从个位起,13-4=9,差的个位是9;3+6+1=10,被减数的十位是0;7-1-4=2,减数的百位是2;
第三个竖式:从个位起,9+1=10,第二个加数的个位是1;6+1+3=10,第一个加数的