第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长测试题 一、选择题 1．某校为提高同学们的自主学习效率，规定晚自习期间同学们不得交流讨论。丽丽认为合作学习更有利于提高学习效率，想在上晚自习时与同桌讨论交流。对此下列认识正确的是（ ） ①这件事反映的是个大意愿与集体规则之间的冲突 ②这种冲突产生的原因可能是个人和集体的需要不同 ③个人意愿与集体的共同要求之间往往是不一致的 ④理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．观察漫画，从中我们获得的正确认识是（ ） A．依靠集体的力量，就一定能够取得成功 B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排 C．个人力量是强大的，集体力量是分散的 D．集体力量来源于成员共同目标和团结协作 3．当集体中的小群体不能融入集体生活时，造成的后果是（ ） ①小群体会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突 ②小群体会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 ③小群体一定会沦为小团体主义，走上违法犯罪道路 ④只会影响小群体的利益，不会影响整个集体的利益 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 4．集体要求和个人意愿常常发生矛盾，下列说法正确的是( ) A．个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 B．个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的 C．坚持集体主义，就无法关注个人利益 D．在集体中，个人利益与集体利益本质上不是一致的 5．小红原来是一个内向腼腆缺乏自信心的学生。进入初中，同学们用热情真挚的友谊感化了她。慢慢的，她变得开放、善谈、大方，自信心越来越强。这表明（ ） ①在集体中我们可以感受到温暖 ②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ④在集体中，我们可以任意发展自己的个性 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。对于小群体，下列说法中错误的是 A．对于集体中的小群体，应坚决解散、打击 B．在小群体中，我们与同伴更容易理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干 C．小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义 D．在小群体中，彼此相互接纳、相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感 7．美好集体是我们每个人凝聚成的温暖的家，在美好集体中我们每个人都可以（ ） ①获得丰富的精神养料②感受集体的关爱和吸引③学习他人的一切习惯④坚定自己的生活信念 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。小明加入的下列小群体，你反对的是（ ） A．几个喜欢踢球的同学常聚在一起，放学时一起踢球、切磋技艺 B．和几个同样爸爸妈妈在外地的同学关系要好，生活上相互帮助 C．参加年级黑板报小组，制作一期宪法宣传日专题展板 D．参加“大哥”组建的小帮派，拦截低年级同学要零花钱 9．“班级是我家，爱护班级靠大家。”这句话主要告诉我们（ ） A．班级的好坏与我无关 B．要自觉维护班集体的荣誉和利益 C．要努力为班级和老师而读书 D．只要搞好学习，就能成为优秀班级 10．美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。下列说法正确的是（ ） ①共同的愿景能确保每个成员都能自觉承担集体责任 ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ③愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 ④共同愿景的引领之下，每个人都能开拓进取 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．2022年2月5日，中国短道速滑混合队凭借队员们集体的共同努力和默契配合，摘得了北京冬奥会中国队的首枚金牌。这说明（ ） ①美好的集体是善于合作的②集体就是成员的简单相加③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“辽宁号”是我国第一艘航空母舰。在“辽宁号”上，有这样一句标语十分耐人寻味：“在这里，只有我们，没有你们，更没有他们。”这句标语启示我们（ ） ①要学会正确处理集体与个人的关系②要坚持集体主义，反对任何小群体 ③维护集体荣誉，反对个人英雄主义④在集体中，无需考虑个人的任何需求 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 13．创建新的班集体，需要有集体