2023年中考化学复习——实验题专练4

2023中考化学——实验题专练4 1.草酸存在于自然界的植物中，在以上易分解，某校化学兴趣小组为确定草酸分解产物，做如下探究。 【提出问题】草酸的分解产物是什么？ (1) 【猜想与假设】猜想①、 猜想②、 猜想③、、 猜想④、、 经小组同学分析得出上述猜想     一定是错误的。 (2)【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变成蓝色。 【进行实验】该小组同学设计了如图的实验过程部份固定装置已略去 ‍ 实验步骤 实验现象 实验结论 将分解产物从左至右依次通过各装置 中无水硫酸铜变蓝 ‍中澄清石灰水变浑浊 猜想②错误 中无水硫酸铜       ‍中澄清石灰水变浑浊 猜想④正确 问题解答 （）装置的作用       （）写出装置中发生反应的化学方程式       【交流反思】为防止污染环境，该实验应增加尾气处理装置。 2.某学习小组对碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸的反应进行了探究。 ‍ (1)分别在盛有少量碳酸钠(俗称     )、碳酸氢钠固体的试管中加入足量稀盐酸，观察到都剧烈反应且产生大量气泡。碳酸氢钠和稀盐酸反应的化学方程式为     。 (2)【提出问题】 碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的快慢是否相同？ 【设计与实验】甲设计的实验如图所示，实验时，两注射器中的稀盐酸应     (填操作)，观察到图所示现象。于是他得出碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的结论。 (3)乙对甲的实验提出了质疑： ①碳酸钠、碳酸氢钠固体和稀盐酸反应都很剧烈，通过观察很难判断产生气体的快慢； ②     ，他认为，应取含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠，若碳酸钠的质量仍为，应称取     碳酸氢钠。 小组同学在老师指导下设计了图所示的实验。 ①连通管的作用是     。 ②分别取等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠稀溶液(各滴滴酚酞溶液)，以及相同体积、相同浓度的足量稀盐酸进行实验。实验时，溶液颜色变化记录如表．广口瓶内压强随时间变化如图所示。 表：   滴入酚酞溶液 滴入稀盐酸，溶液颜色变化 碳酸钠溶液 红色 红色→浅红色→无色 碳酸氢钠溶液 浅红色 淺红色→无色 【实验结论】 分析图所示的实验数据可得到的结论是：相同条件下，     和稀盐酸反应产生二氧化碳较快，理由是     。 【反思与应用】 小组同学分析表实验现象和图：数据，得出另一种物质和稀盐酸反应产生二氧化碳较慢的原因是     (请用必要的文字和化学方程式说明)。 通过以上探究与分析，小组同学设计了只用试管和胶头滴管鉴別碳酸钠溶液和稀盐酸的实验。 操作 现象与结论 未知溶液分別编号为、，取适量于试管中，用胶头滴管逐滴滴入并振荡       3.某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验(装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。 ‍ 部分实验步骤如下： Ⅰ．称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中，称量硬质玻璃管和样品的质量。 Ⅱ．连接好装置。缓缓通入，点燃甲处的酒精喷灯，待硬质玻璃管中固体恒重，记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。 Ⅲ．再次连接好装置，继续实验。通入，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。 实验数据记录如下表：   质量 硬质玻璃管 硬质玻璃管和样品 步骤Ⅱ硬质玻璃 管和剩余固体 步骤Ⅲ硬质玻璃管和剩余固体 请回答下列问题。 (1)步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是__________________。 (2)步骤Ⅲ硬质玻璃管中反应的化学方程式为                 。 (3)样品中氧化铁的质量分数为                 (用、、、的代数式表示)。若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测量结果将     (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)有关样品，下列说法正确的是     (填序号)。 A.样品中氢元素的质量为 B.样品中铁单质和氧化铁的质量总和为 C.样品中铁单质的质量为 D.样品中氧元素的质量为 4.为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验： ‍ (1)上述反应中无现象的是     (填字母,下同)，有白色沉淀出现的是     ，试管中所发生反应的化学方程式为                 。 (2)将反应后和试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中，先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液，同学们对滤液中溶质的成分进行探究。 [提出问题]滤液中溶质的成分是什么? [假设