2023年中考化学复习——实验题专练3

2023中考化学——实验题专练3 1.实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 ‍ (1)仪器的名称是     。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气时，选用的发生装置是     填字母序号。若改用图装置收集氧气，则气体应从     端进填“”或“”。 (3)实验小组同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为     ；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，小组同学讨论后做出如下猜想： 【作出猜想】 ‍．石灰水已经完全变质； ‍．气体中有挥发出来的气体 【实验探究】 小组同学设计了如下实验来验证。请你帮助完成实验，填写以下表格： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡       猜想不成立 ②将生成的气体通入      溶液中 产生白色沉淀 气体中有猜想成立 【查阅资料】 碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应： 【拓展延伸】 如果用上述原料制取一瓶干燥纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为→     →     →填字母序号。 2.请结合、、、、图回答下列问题。 (1)写出装置中仪器的名称：     ；     。 (2)实验室用装置制取的化学方程式为     。 (3)进行性质实验时，观察到中无明显现象，中试液变红色，中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中。中无明显现象的原因是     ，中气球充入的气体可能是     (填序号 ‍．  ．  ．  ． (4)图中四种方法都可以得到氧气，在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法是     (填数字序号 3.如图是实验室制取气体的常用装置： ‍ (1)仪器甲的名称是     。 (2)若选装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：     。实验室可用或装置制取二氧化碳，选用装置相对于装置的优点     。 (3)实验室要制取纯净干燥的二氧化碳气体，装置接口连接顺序为：→     →     →     →     →     (填接口对应的字母，全对才得分，装置的作用     。 4.某化学兴趣小组为探究碱和盐的化学性质，进行了如图所示实验（忽略空气中对本实验的影响）。请你参与并完成相关内容。 (1)步骤一：关闭，向下缓慢推动注射器活塞并轻轻振荡锥形瓶，使二氧化碳全部进入锥形瓶，并与克溶质质量分数为的溶液恰好完全反应转化为碳酸钠，反应的化学方程式为     ，轻轻振荡锥形瓶的目的是     。 步骤二：打开，向上缓慢拉动注射器活塞，观察到乙中溶液进入甲。 (2)上述实验过程中，甲中溶质总质量变化情况如图所示，点对应的溶质总质量为     （用含的代数式表示，可以不化简）克，段反应的化学方程式为     ，段溶质总质量下降的原因是     。 (3)步骤一和步骤二结束后，将甲和乙中的物质全部转移到烧杯中，搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。结合图中点的值确定滤液中溶质的成分为     ，理由是     。 5.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。 ‍ (1)实验Ⅰ中仪器①的名称为     ，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生     色固体。 (2)实验Ⅱ为电解水制氧气，发生反应的化学方程式为     。气体在电源的     (填“正”或“负”极端产生。 (3)实验Ⅲ为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为等份，接下来的实验步骤依次为     (填序号)，最后打开弹簧夹。 ①冷却到室温 ②弹簧夹夹紧橡皮管 ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧 6.实验室以某石灰石(含少量为原料制备高纯的步骤如下。 溶解：向石灰石样品中加入适量盐酸，至反应完全。 除铁：加入氨水调节，然后加入适量，充分反应后过滤。 沉淀：向滤液中补充氨水，通入，反应一段时间。 分离：过滤、洗涤、干燥得高纯。 (1)溶解时，、分别与盐酸反应的化学方程式为   、    。判断样品已完全反应的实验现象是                 。 (2)除铁时，选用而不选用，其主要原因是价格低且来源广、           、          ；过滤所得滤渣的主要成分为     。 (3)沉淀时，其他条件相同，反应温度对产率的影响如图所示。高于时，产率下降的主要原因是      、     (已知：产率)。 ‍ (4)分离时，若向过滤所得滤液中加入     (填化学式)并加热，则可回收。 (5)该实验中可以循环利用的物质有和     。 (6)石灰厂煅烧石灰石生产，若要得到，则至少需要含％的石灰石多少吨?(写出计算过程，保留一位小数) ‍ 7.小晨同学从课外读物中得知：在加热条件下，钠与反应的产物可能有、、、。于是设计实验对产物成