内容正文:
1、 篮球运球;2、游戏:接力跑。
教 学 目 标
认知目标:学生能正确了解运球的知识和方法;学生能了解接力跑的方法、规则、要求。
技能目标:学生能掌握篮球的运球技术,提高运球的能力; 学生能运用该游戏活动来发展自己的速度素质,提高与同伴交流合作的能力。
情感目标:培养学生拼搏进取,团结协作,互助友爱,积极思考的优良品质。
重难点
重点:
手按拍球的力量要合理;接力跑要快速,持棒要紧。
难点:
身体协调运球前移;与同伴合理交接棒。
教学过程
准 备 部 分
1、 教师整队,检查学生人数,服装鞋子,安排见习生。 2、师生相互问好。 3、教师宣布本次课的学习内容和学习要求。 4、学生绕学校的运动场慢跑两圈进行热身活动。 5、徒手操:上肢绕环
要求:学生认真,集中注意力,精神振奋,明确学习的内10 分 钟
基本部分
篮球运球
1、 教师示范篮球运球,并精讲该动作的知识和技术要领。 2、学生认真地看、听、学,快速地理解和领会运球的要领。 3、学生在教师的指挥和指导下认真学练运球,教师热情地帮助和鼓励学生学练。 4、教师对学生的学练情况进行合理的点评,同时提出相应的学练要求和意见。
要求:学生认真学练,牢记动作的要领,听从教师的指挥和指导,与同学相互合作交流。
接力跑游戏
1、教师简易示范游戏接力跑,并讲解游戏的方法、规则、要求。 2、学生认真地看、听,迅速地理解和掌握该游戏的方法、规则
以及要求等。
3、教师指挥和指导学生快乐地进行游戏活动,并激发学生游戏的热情。
4、教师对学生的游戏活动进行公正地评判,同时提出相关的游戏活动要求和建议。
要求:学生认真理解和领会游戏活动,并且快乐尽情地进行游戏,服从教师的指挥和判罚。
结 束 部 分
1、 集中放松整理活动。 2、小结本次课的学习情况。 3、提出今后的学习要求和意见。 4、安排学生收、还器材。 5、宣布下课,师生再见。
要求:尽情地放松身心,认真地总结自己的学练情况。
场地器材
篮球场,8个篮球,四个标志杆,4根接力棒,运动场。
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