精品解析:天津市滨海新区汉沽第八中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

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2023-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2023-05-01
更新时间 2023-12-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-05-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38913825.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

汉沽八中2022-2023学年第一学期期中检测试卷 九年级化学 本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。第I卷为第1页至第3页,第II卷为第4页至第8页。试卷满分100分 第 I卷 注意事项: 1.每题选出答案后,将所选答案用黑色的签字笔填写在“答题卡”对应题号空格中。 2.本卷共15题,共30分。 3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 一、选择题(本大题共10题,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意) 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 食物腐败 B. 石蜡熔化 C. 海水晒盐 D. 碘升华 2. 下列物质中,属于纯净物的是 A 空气 B. 矿泉水 C. 氧化镁 D. 高锰酸钾制氧气反应后的固体剩余物 3. 在我们的日常生活中出现了高钙牛奶、加碘食盐、铁强化酱油等产品,这里的“钙、碘、铁”是指 A. 原子 B. 单质 C. 分子 D. 元素 4. 如图所示的实验操作中,正确的是(  ) A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 倾倒液体 D. 取用固体粉末 5. 溴酸钠(NaBrO3)是某种冷烫精的主要成分,对头皮有刺激作用,使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴元素的化合价为 A. +5 B. +4 C. +2 D. -2 6. 下列符号可以表示2个氢分子的是 A. 2H B. 2H2 C. H2O D. 2H+ 7. 如图是表示气体分子示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是 A. B. C. D. 8. 人呼出的气体与吸入的空气相比,下列说法正确的是 A. 二氧化碳含量高 B. 氧气含量高 C. 组成完全相同 D. 水蒸气含量低 9. 分析下列各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是 A. 都属于金属元素 B. 都属于阳离子 C. 性质都很活泼 D. 属于同种元素 10. 现将20gA和足量B在一定条件下充分反应,生成16gC和11gD,则参加反应的A和B的质量比是 A. 20:11 B. 20:7 C. 5:4 D. 16:11 二、选择题(本大题共5小题,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2 个符合题意) 11. 下列说法中正确的是 A. 木炭燃烧后生成黑色固体 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 C. 红磷在空气中不能燃烧 D. 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体 12. 下列说法正确的是 A. 爆炸一定是化学反应 B. 由同种元素组成的物质都是单质 C. 检验某可燃物中是否有氢元素,点燃后在火焰上方罩干冷的烧杯,观察是否有水雾 D. 催化剂在化学反应前后,其质量和化学性质都不发生变化 13. 下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是 A.比较火焰各层温度高低 B.检验收集到的氢气纯度如何 C.检验氧气是否已经收集满 D.观察反应前后容器中质量变化 A. A B. B C. C D. D 14. 下列图示表示在一定条件下的化学反应。图中“”、“”分别表示两种不同质子数的原子,关于对图示的叙述正确的是 A. 反应完毕有剩余 B. 该反应后生成一种物质,属于化合反应,遵循质量守恒定律 C. 各参加反应的物质和生成物的分子个数比为1:1:1 D. 如果为氢原子,为氧原子,则参加反应的和质量比为2:1 15. 取一定质量某可燃气体在氧气中充分燃烧,生成22g 二氧化碳和18g 水。下列关于该气体的说法正确的是 A 该气体中一定含有碳、氢元素,一定没有氧元素 B. 该气体中碳、氢元素的质量比为3:1 C. 该气体中碳、氢元素的原子个数比为1:3 D. 该气体中碳元素的质量分数为75% 第II卷 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共10题,共70分。 3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 N 14 K 39 Mn 55 三、填空题(本大题共3小题,共25分) 16. 化学知识与我们的生产生活密切相关,请从下列物质中选择相应序号填空。 ①氦气 ②水 ③氮气 ④氧气 ⑤明矾 ⑥活性炭 (1)能用来医疗急救是___________; (2)能吸附色素和异味的是___________; (3)能使香脆的饼干变软的是___________; (4)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是___________; (5)溶于水生成胶状物吸附水中杂质使之沉降的是___________; (6)空气中含量最高,能充入食品包装中用于防腐的是___________。 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)由下图可知,X、Y分别是___________、___________。 (2)下列选项

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