必背2 必备语法3 形容词和副词-【一战成名·新中考】2022中考英语三轮冲刺考前逆袭方案（河北专用）

逆袭必背·河北英语 三、形容词和副词（必考） 形容词 和副词 形容词和副词的比较等级的用法 （重点掌握特殊结构中比较等级的用法） 原级的用法 比较级的用法{ 最高级的用法 形容词和副词的适当形式填空 形容词变副词：注意转变规律，牢记规则变化和不规则变化 形容词和副词变比较等级：{ { 牢记规则变化和不规则变化 考点１ 　形容词和副词的比较等级的用法（１０年１１考） １．原级的用法 用法 例句 说明人或事物自身的特征、性质或状态，可由表示程度的 副词 ｖｅｒｙ，ｓｏ，ｔｏｏ，ｅｎｏｕｇｈ，ｑｕｉｔｅ等修饰。“ｓｏ／ｖｅｒｙ／ｔｏｏ／ ｑｕｉｔｅ＋原级”表示“如此／非常／太／相当……”。 Ｔｈｅｓｔｏｒｙｉｓ（ｑｕｉｔｅ）ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．这个故事 （相当）有趣。 “Ａ＋ｂｅ动词／实义动词＋ａｓ＋原级＋ａｓ＋Ｂ”表示“Ａ和Ｂ一 样……”。 ＭｉｋｅｉｓａｓｔａｌａｓＪｉｍ．迈克和吉姆一样高。 “Ａ＋ｂｅ动词（否定）／实义动词（否定）＋ｓｏ／ａｓ＋原级 ＋ａｓ＋ Ｂ”表示“Ａ不如Ｂ……”。 ＭｉｋｅｉｓｎｏｔａｓｔａｌａｓＪｉｍ．迈克没有吉姆高。 “Ａ＋实义动词＋ａｓ＋ｍｕｃｈ／ｍａｎｙ＋名词＋ａｓ＋Ｂ”表示“Ａ和 Ｂ的……数量相同”。 ＬｉｎｄａｈａｓａｓｍａｎｙｂｏｏｋｓａｓＬｉｌｙ．琳达和莉莉 的书一样多。 “Ａ＋ｂｅ动词／实义动词 ＋倍数 ＋ａｓ＋原级＋ａｓ＋Ｂ”表示“Ａ 是Ｂ的……倍”。 Ｍｙｒｏｏｍｉｓｔｗｉｃｅａｓｂｉｇａｓｈｉｓ．我的房间是 他房间的两倍大。 ２．比较级的用法 用法 例句 “Ａ＋ｂｅ动词／实义动词 ＋比较级 ＋ｔｈａｎ＋Ｂ”表示“Ａ比 Ｂ ……”。（１０年４考） Ｔｈｅｂｌｕｅｃｕｐｉｓｂｉｇｇｅｒｔｈａｎｔｈｅｇｒｅｅｎｏｎｅ． 蓝色的杯子比绿色的杯子大。 “Ａ＋ｂｅ动词／实义动词 ＋ｌｅｓｓ＋多音节形容词／副词原级 ＋ ｔｈａｎ＋Ｂ”表示“Ａ不及Ｂ……”。 Ｉａｍｌｅｓｓｃａｒｅｆｕｌｔｈａｎｙｏｕ．我没有你细心。 “Ｗｈｉｃｈ／Ｗｈｏ＋ｂｅ动词／实义动词 ＋比较级，ＡｏｒＢ？”表示 “Ａ、Ｂ两者中哪一个更……？”。 Ｗｈｏｉｓｔａｌｅｒ，ｙｏｕｏｒＴｏｍ？你和汤姆谁 更高？ “ｔｈｅ＋比较级，ｔｈｅ＋比较级”表示“越……，就越……”。 Ｔｈｅｈａｒｄｅｒｗｅｓｔｕｄｙ，ｔｈｅｂｅｔｅｒｒｅｓｕｌｔｓｗｅｌｇｅｔ． 我们学习越努力，取得的成绩就越好。 “比较级＋ａｎｄ＋比较级”／“ｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅ＋多音节形容词／ 副词原级”表示“越来越……”。 Ｔｈｉｓｓｏｎｇｉｓｂｅｃｏｍｉｎｇｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｐｏｐｕｌａｒ． 这首歌变得越来越受欢迎了。 “Ａ＋ｂｅ动词／实义动词＋比较级＋ｔｈａｎ＋ａｎｙｏｔｈｅｒ＋可数名 词单数”／“Ａ＋ｂｅ动词／实义动词＋比较级 ＋ｔｈａｎ＋ｔｈｅｏｔｈｅｒ ＋可数名词复数”表示“Ａ比其他任何一个都……”（比较级 结构表示最高级含义）。 Ｈｅｉｓｔａｌｅｒｔｈａｎａｎｙｏｔｈｅｒｂｏｙｉｎｈｉｓｃｌａｓｓ． ＝Ｈｅｉｓｔａｌｅｒｔｈａｎｔｈｅｏｔｈｅｒｂｏｙｓｉｎｈｉｓｃｌａｓｓ． 他比他班里的其他任何一个男孩都高。 “Ａ＋ｂｅ动词／实义动词 ＋倍数 ＋比较级 ＋ｔｈａｎ＋Ｂ”表示 “Ａ是Ｂ的……倍……”。 Ｔｈｉｓｂｏｘｉｓｔｈｒｅｅｔｉｍｅｓｂｉｇｇｅｒｔｈａｎｔｈａｔｂｏｘ． 这个盒子是那个盒子的三倍大。 ０１１ 逆袭必背· 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 河北英语 注 意 １．当形容词或副词由表示程度的副词（词组）ａｌｉｔｌｅ，ａｂｉｔ，ａｌｏｔ，ｍｕｃｈ，ｅｖｅｎ，ｆａｒ等修饰时，常用该形 容词或副词的比较级形式。如： Ｉｔｉｓｅｖｅｎｃｏｌｄｅｒｔｏｄａｙ．今天甚至更冷了。 ２．表示“（两者之中）较……的一个”时，常用“ｔｈｅ＋比较级”结构。如： Ｍｙｂｒｏｔｈｅｒｉｓｔｈｅｔａｌｅｒｏｆｔｈｅｔｗｏｓｔｕｄｅｎｔｓ．我哥哥是这两个学生中较高的那一个。 ３．最高级的用法 用法 例句 “Ａ＋ｂｅ动词／实义动词（＋ｔｈｅ）＋最高级（＋名词） ＋范围”表示“Ａ是……中最……的”。 Ｉａｍｔｈｅｔａｌｅｓｔｓｔｕｄｅｎｔｉｎｍｙｃｌａｓｓ．我是我班里最高 的学生。 “Ａ＋ｂｅ动词／实义动词＋ｏｎｅｏｆｔｈｅ＋最高级 ＋可数 名词复数＋范围”表示“Ａ是……中最……之一”。 ＬａｎｇＰｉｎｇｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｆａｍｏｕｓｖｏｌｅｙｂａｌｃｏａｃｈｅｓ ｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ．郎平是世界上最著名的排球教练 之一。 “Ｗｈｉｃｈ／