湖南省绥宁县校联考2022-2023学年上学期期中八年级物理试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2023-05-01
| 3份
| 9页
| 43人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023年上学期八年级期中质量检测试题卷 物 理 时量: 70分钟 满分:100分 一、选择题 (本题共15小题,每题3分,共计45分) 1. 下列实例中,利用连通器原理工作的是 A.飞艇 B.茶壶 C.注射器 D.拦河大坝 2. 如图所示实例中,用于减小压强的是 A.打疫苗的针头很尖 B.宽大的滑雪板 C.锋利的剪刀 D.一端尖锐的羊肉串签子 3. 如图所示是谷爱凌在自由式滑雪大跳台中的精彩表现,下列说法正确的是 A.谷爱凌在空中完成旋转动作时惯性消失 B.谷爱凌在空中完成旋转动作时,惯性越来越大 C.滑板做得宽大是为了减小对雪地的压力 D.滑板做得宽大是为了减小对雪地的压强 4. 如图所示,水平面上叠放着A、B两个物块,在水平方向力下的作用下,相对静止,一起向左做匀速直线运动。已知F=5N,下列说法正确的 A.B物块受到的摩擦力为0N B.A物块对B物块的的摩擦力为5N C.B物块对A物块的的摩擦力为5N D.地面对B物块的的摩擦力为5N 5. 物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论,其中错误的是 A.图(甲)向两球间吹气,两球更加靠近了,说明流速越大的位置压强越小 B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低 C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的 D.图(丁)洗手盘下方弯管利用了连通器 6. 如图一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是 A.a点所受的压强是200Pa B.b所受的压强是200Pa C.a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4 D.b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:5 7. 如图所示是一杯密封奶茶正放、倒放在水平桌面的情景,两次情景中液体对杯底的压强分 别为pA和pB,液体对杯底的压力分别为FA和FB,则下列关系式正确的是 A.pA>pB FA=FB B.pA>pB FA<FB C.pA>pB FA>FB D.pA<pB FA>FB  A B 8. 如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa,pb,pc, 则以下判断正确的是 A.pa=pb=pc B.pa<pb<pc C.pa>pb>pc D.pa>pb=pc 9. 如题图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边.在此过程中,下列说法正确的是 A.M对桌面的压强变小,压力不变 B.M对桌面的压强不变,压力不变 C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变 D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小 10. 关于运动和力,下列说法中正确的是 A.排球运动员用力击球时,手对球的作用力与球对手的作用力大小相等 B.下沉的物体不受浮力 C.汽车急刹车时,人会向前“冲”,是因为惯性突然消失 D.人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 11. 高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌 面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB.关于它们的大小关系,正确的是 A. FA<FB ,pA<pB B.FA>FB, pA=pB B. C.FA>FB, pA>pB D.FA>FB ,pA<pB 12. 下列说法正确的是 A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 B.彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用 C.在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态 D.在平衡力的作用下,物体一定不会改变运动状态 13. 如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,其中说法正确的是 A.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C.地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力 D.人拉绳的力与绳拉牛的力是一对平衡力 14. 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示,则该物体的重力 A.等于9N B.等于11N C.小于9N D.小于11N 15. 如下图所示,往吸管B中吹气,可以看到吸管A内的水面上升,以下现象中涉及的原理与图中相同的是 A.将氢气球放手后,它会飘向空中 B.汽艇能够停在空中一定高度处 C.通过拍打窗帘清除它上面的灰尘 D.站在列车站台上的安全线以外等车 二、 填空题 (本题共计4小题,每

资源预览图

湖南省绥宁县校联考2022-2023学年上学期期中八年级物理试卷
1
湖南省绥宁县校联考2022-2023学年上学期期中八年级物理试卷
2
湖南省绥宁县校联考2022-2023学年上学期期中八年级物理试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。