内容正文:
《体育与健康课》 快乐跳绳单元课时计划
教
学
目
标
1、学生了解到跳绳运动对人体的锻炼价值,并积极参与锻炼;发展学生的协调性,上、下肢肌肉力量,提高跳跃能力。
2、通过观察、模仿原地单人跳绳的技术,努力掌握快速跳绳及绳间最佳节奏并提高运动水平。
3、培养学生敢于探究、创新的精神,感受与人合作的快乐,建立良好的、和谐的人际关系,为终身体育打基础。
教学
内容
1、巩固双脚单摇 2、复习左右脚单摇 3.素质练习
重点
难点
重点:左右脚交换一次过两次绳。
难点:脚与摇绳速度的配合,身体协调。
教学顺序
课堂常规→徒手操→游戏→巩固双脚跳短绳练习→复习左右脚交替跳绳→提高与展示→素质练习→放松与小结
顺序
时间
达成目标
教学内容
教师指导
学生学习
一
2
分钟
1、激发学习兴趣
2、调整学习状态
3、培养良好的组织纪律性
课堂教学常规
1、提出本课教学内容目标和要求
2、 强调安全注意事项
集队队形如下:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ(男生)
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○○○○○○(女生)
○○○○○○○○○○
· (教师)
集队要求:快、静、齐
二
4分钟
1活动各关节为所学内容作准备
徒手操
1.教师领做,学生模仿练习。
徒手操组织图:
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ(男生)
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○○○○○○(女生)
○○○○○○○○○○
三
四
五
2
分
钟
1、提高学生的身体兴奋性。
2、充分激发学生参与活动。
1游戏:跑绳报数
2讲解比赛规则。
教师报数及加难度提高学生反映能力。
25
分钟
5分
钟
1、巩固双脚单摇的技术动作。
2、基本掌握左右脚交替单摇的技术要领,提高团队合作意识。
3、发挥创新能力,敢于表现自己。培养快速反应、耐力、灵敏、协调等的身体素质
1、巩固双脚单摇,达到规定时间内的次数
2、复习左右脚交替单摇。
3.学生分组加强练习相互学习、指导、展示。
1、教师讲解示范。
2、巡回指导、并参与学生的练习,帮助学生建立动作表现和体验成功乐趣。
3、注重学生个体差异,分组练习时候要鼓励和帮助后进生共同进步。
4、语言激励学生提高学生组间竞争意识和组内合作意识。
1、注意配合,练习1-2次。
组织如下图:
1、学生分成5个小组按照教师的提示进行探索和尝试。
2、在小组长的带领下能够及时的反馈和谈论交流。
3、大胆尝试不断增加难度。
4、分组展示。
游戏:
1、提高学生力量、耐力的素质。
1、素质练习
1、教师讲解示范
2、语言激励学生提高学生练习兴趣
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ(男生)
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○○○○○○(女生)
○○○○○○○○○○
· (教师)
六
2
分钟
1、放松练习
2、肯定、表扬与鼓励学生
1、课堂小结
2、回收器材
1.组织学生放松
2.安排学生收器材
1、自我小结
2、谈谈感受
运动生理指标预测:
1、 平均心率:125—135次/分;
2、 练习密度:40—45%;
3、 强度指数:1.3—1.4。
安全措施:(1)本节课容易出现学生跳绳过程中打到其他同学的现象,故要求学生在跳绳的过程中拉开足够安全距离。(2)素质练习时,小心发生碰撞
课后反思:
学科网(北京)股份有限公司
$