第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长测试题 一、选择题 1．在群星闪耀的航天员队伍中，“备份”航天员很不显眼，但他们是站在航天员背后的英雄，正是因为有他们的存在，航天事业才能优中选优，才能找到最合适的人选。他们是飞天梦圆中不可分割的一部分，勇于担当，甘于奉献……这启示我们（ ） A．要想集体利益存在，必须抛弃个人利益 B．个人的成长和发展离不开集体 C．坚持集体主义，以集体利益为重 D．个人利益和集体利益任何时候都是有冲突的 2．小宇是某学校七（1）班学生，他担任了校学生会体育部长，同时还是班上的体育委员，班级足球队的队长，最近他又加入了共青团成为了一名光荣的团员，本周末他又将参加校团委组织的义务植树活动，每天忙得不可开交。这说明 ①我们生活在多个集体中 ②我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律 ③在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 ④在不同的集体中，我们扮演相同的角色，承担相同的责任 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．九年级某班有个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”，其他几个人都听大周指挥，他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，跟老师对着干……对这一“小帮派”，你的看法是（ ） ①他们不再是小群体②他们将自身利益置于集体利益之上③他们坚持集体主义④他们容易沦落为“小团体主义” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．“合群得力，离群失援；得力则胜，失援则败。”这句话表达的意思是（ ） A．尺有所短 B．自知者明 C．同性相斥 D．齐心协力 5．小玲酷爱读书，她和几位同学共同成立了“书友会”，并约定大家定期进行读书和写作交流。对于“书友会”理解正确的有（ ） A．是阻碍集体发展的小群体 B．有利于大家互相督促，共同提高 C．“书友会”的约定没有强制力，不必遵守 D．与班集体的利益相矛盾，应尽早解散 6．中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明（ ） A．集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 B．集体应该充分尊重个人利益 C．实现集体利益必须要牺牲个人利益 D．保障个人利益是集体的责任 7．在学校运动会的排球比赛中，强强和乐乐分别担任主攻、副攻，他们在场上各司其职又密切配合，最终带领本队取得优异成绩。这说明（ ） A．个人无法独立完成重要任务 B．竞争与合作总是相互对立的 C．个人在集体中很难发挥特长 D．集体生活需要发扬团队精神 8．现在已经进入抗疫常态化时期，某校仍然要求全体师生测体温，集会时戴口罩，小强同学对此抵触情绪严重，最终因故意违反规定而受到老师批评。对此认识正确的是（ ） A．要学会反思个人意愿的合理性，多寻找解决冲突的平衡点 B．当集体规则与个性需要冲突时，人们肯定会违反集体规则 C．当集体规则与个人意愿一致时，人们才会积极遵守和维护 D．个人意愿与集体的共同要求之间往往是对立和矛盾的 9．佳宁和好朋友浩月都是音乐爱好者，他们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。在排练中，老师发现担任主唱的佳宁在主唱部分比较欠缺，但和声部分比较好，而浩月在主唱部分比较好:在和声部分比较欠缺。于是两人在老师的建议下重新进行分工，相互弥补了对方的不足，结果他们这组在比赛中脱颖而出，一举夺冠。 材料说明 A．个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 B．我们每个人都有过集体生活的情感需要 C．佳宁太傻了，放弃主唱的位置太不值得 D．集体是人们联合起来的有组织的整体 10．在集体生活中，每个人都可以认识和了解他人的个性，也可以展现自己的个性。这就要求我们（ ） ①积极参与集体生活，不断完善和认识自我②包容他人的不同，学习他人的优点 ③积极参加共同的活动，把握机遇，自主发展④实现集体的共同目标，只保障个人利益 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 11．集体的温暖能促进我们健康快乐成长，集体的帮助是我们战胜困难的力量。下列故事能让我们感受到集体温暖的是( ) ①如果下雨忘记带拿，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披” ②小雪参加“道德与法治”知识竞赛获得一等奖，同学们纷纷表示祝贺 ③我生病请假，同学们打电话来问候，并帮我补习功课 ④得知玲玲从小就没有妈妈，爸爸身体不好，还要照顾年迈的爷爷奶奶，生活特别艰难，同学们纷纷伸出援助之手，帮玲玲度过难关 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 12．对下表某校学生关于竞争与合作的问卷调查结果分析不正确的一项是 调查内容 希望公平竞争 能接受别人超过自己 对竞争对手保持高度“戒备” 愿意与竞争对手合作 比例 9