第二单元 生物的多样性（单元练习）六年级科学下册教科版

第二单元 生物的多样性 素养检测卷（单元测试）六年级科学下册教科版 一、填空题 1．原始森林毁灭后，植物被沉积的　 　层层覆盖，被覆盖的植物在地下与　 　隔绝，经过漫长的变化，形成了化石。 2．化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的　 　或　 　，如骨骼、　 　、　 　。 3．“上学路上，鸟儿欢唱；百花丛中，蜂蝶奔忙。”这首儿歌中有　 　种动物。 4．根据植物有没有花，可以把植物分为　 　和　 　两大类。 5．像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体有三对足的动物是　 　类。 6．下列属于遗传现象的是　 　，属于变异现象的是　 　。(填写序号) ⑴种瓜得瓜，种豆得豆⑵一母生九子，九子各不同⑶有其父必有其子 ⑷外甥随舅，侄女随姑⑸橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 ⑹龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞⑺一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤 二、判断题 7．如果生态群落中一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。 8．月季、肾蕨都属于开花的植物。 9．在遗传过程中不断发生变异，有利于生物的进化。(　　) A．对 B．错 10．生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们之间也是互相依赖、互相影响的。（　　） 11．兔妈妈生了一窝兔宝宝，可爱的兔宝宝与它们的妈妈只有差异，没有一点儿相似。 12．科学家在发掘恐龙化石时，通常会先用刷子出去恐龙化石上的沙土。(　　) 13．增加或者减少生态瓶中的生物，不会影响生态瓶里生物的生活。（　　） 三、单选题 14．变异也存在于动物中，下列现象(　　)不能作为生物变异的实例。 A．人的视觉有正常、色盲之分 B．月季花的颜色有红色、白色等 C．奶牛比耕地牛产奶的量大 D．山羊有角，马没有角 15．保护生物多样性的根本措施是(　　)。 A．围湖造田，种植多种农作物 B．消灭濒危物种的天敌 C．保护生物的栖息环境 D．植树造林 16．下列是属于不可遗传的变异的是( )。 A．眼皮的单双 B．用眼不当，造成近视 C．先天性近视 17．俗话说“龙生九子，各有不同”，这里指的是生物具有(　　)现象。 A．繁殖后代 B．适应环境 C．变异 D．遗传 18．下列诗句告诉我们应该保护鸟类的是(　　)。 A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C．劝君莫打枝头鸟，儿在巢中盼母归 19．俗话说“一猪生九崽，连母十个样”这说明生物界存在着(　　)。 A．遗传性 B．变异性 C．稳定性 20．1822 年发现了第一块(　　) A．恐龙化石 B．鱼龙化石 C．恐龙骨骼 21．下列生物中，被称为活化石的是(　　)。 A．恐龙 B．蟑螂 C．猛玛象 22．下列情况不能遗传的是(　　)。 A．知识 B．外形 C．智力 23．与蚕的形态特征相似，一生经历过四个阶段的生物是（　　） A．青蛙 B．螃蟹 C．菜青虫 四、综合题 24．将下图中小动物的繁殖方式分类，哪些是卵生？哪些是胎生？(在相应的表格中画“√”) 　 蜜蜂 袋鼠 鲸 熊猫 小鸡 海鸥 老鼠 小狗 卵生 　 　 　 　 　 　 　 　 胎生 　 　 　 　 　 　 　 　 25． （1）请你将昆虫、哺乳动物、鸟类、鱼类、两栖类、爬行类填入与下列动物相对应的括号内。 （2）请你将(1)中所列的动物按身体结构分为两类。并说说你这样分类的依据。 ①一类是(　 　)，包括　 　；(写动物名称) ②另一类是(　 　)，包括　 　。(写动物名称) ③你的分类依据是：　 　。 五、解答题 26．结合生活实际，说一说为什么人类生活离不开植物？ 27．怎样保护多种多样的生物，促进人与自然和谐相处？(请至少写出四条建议) 28．我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，你知道世界上珍稀的动物有哪些吗? (请写出两种) 六、实验探究题 29．实验小学部分学生的身高统计表（单位：厘米），请分析数据。 姓名 性别 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 13岁 张立 女 130 135 142 148 155 162 165 王霞 女 138 145 151 163 178 180 185 李明 男 88 90 91 92 98 101 115 赵乐 男 1