内容正文:
2023年中考化学高频考点突破——溶液的浓度
一、单选题
1.下列有关实验的说法正确的是
A.测定空气里氧气的含量实验中可以用木炭代替红磷进行实验
B.将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体样品中可比较出吸入气体和呼出气体中CO2含量不同
C.在薄铜片上同时加热乒乓球碎片和滤纸碎片可探究燃烧的条件之一:温度要达到可燃物的着火点
D.配制一定质量分数的氯化钠溶液实验中用量筒量取水时,若仰视读数会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
2.实验操作中应该严谨规范,下列说法正确的是
A.用pH试纸测定溶液酸碱度时,应将pH试纸插入溶液中
B.在稀释浓H2SO4时,将浓H2SO4,沿玻璃棒缓慢注入水中
C.配制NaCl溶液,量取水时,俯视读数会导致浓度增大
D.在CO还原Fe2O3实验中,通入CO后,应立刻用酒精灯加热
3.某同学需要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,步骤如图所示,下列分析正确的是
A.实验操作步骤为:计算、称量、量取、蒸发
B.配制过程中出现了两处操作错误
C.若所有操作都正确,完全溶解后有液滴溅出,会导致溶质的质量分数偏小
D.配制时应称量氯化钠固体的质量为30g
4.对“16%的氯化钠溶液”的含义解释错误的是
A.100g水中溶解了16g氯化钠
B.100g氯化钠溶液中溶解了l6g氯化钠
C.将氯化钠与水按16:84的质量比配成的溶液
D.从100g16%的氯化钠溶液中取出10g,溶质质量分数仍为16%
5.向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,下列图像正确的是
A. B.
C. D.
6.t℃时,根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量关系绘制成如图所示斜线。下列说法错误的是
A.t℃时该物质的溶解度是20g
B.该物质的溶解度随温度的升高而增大
C.Q点时混合体系中有固体剩余
D.图中4个点所示的溶液中溶质质量分数大小关系是:N<M<G=Q
7.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.P点表示t1℃时,a、c饱和溶液中溶质质量相等
B.将c的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用降温的方法
C.t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂质量大小关系为:c>b>a
D.将t1℃时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2℃,其溶质质量分数都不可能发生变化
8.以下说法不合理的有
①降低可燃物的着火点是灭火的方法之一
②用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有乳化作用
③太阳能、地热能、风能等的利用,可以缓解面临的化石能源危机
④不同种元素最本质的区别是相对原子质量的不同
⑤配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液,量取水时俯视读数,溶液的溶质质量分数偏小
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
9.下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A. 一定质量的木炭在密闭容器中燃烧
B. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
C. 向一定量氯化钙和盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液
D. 向等质量的CuO和Cu(OH)2中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量
10.25°C时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。下列实验结论正确的是
编号
①
②
③
④
水的质量/g
50
50
50
50
加入固体质量/g
5
10
15
20
现象
固体完全溶解
固体完全溶解
剰余少量固体
剩余较多固体
A.实验①所得溶液溶质的质量分数为10% B.实验②说明25°C时该物质的溶解度是20g
C.实验③④所得溶液溶质的质量分数相同 D.实验④所得溶液中含溶质的质量为20g
二、填空题
11.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是_______。
(2)t2 ℃时,将50克a物质加入到100克水中,充分溶解后,所得溶液的质量是______克。
(3)若a中含有少量b,可用______的方法提纯a。
(4)t2 ℃时,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂质量由大到小的顺序为______。
(5)将t2 ℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃,所得溶液中质量分数由大到小为:_______。
【拓展设问】
(6)若保持质量不变的情况下,将a物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是_______。
(7)t2℃时分别把15 g a、c加入到50 g水中,能形成饱和溶液的是_______。
12.下图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作。
(1)请指出其中一处错误的操作并说出可能导致的后果。
(2)上述错误操作将导致所配制溶液的溶质质量分数较理论值___________(填“偏大”、“不变”、“偏小”或“不能确定”)
(3)除了上图所示的仪器外,还需要哪些仪器?
13.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1