2023年中考化学复习——实验题专练5

2023中考化学复习——实验题专练5 1.某班同学取总质量相同的木炭粉和氧化铜的混合物，按图所示装置进行实验。实验过程中发现有的小组“黑色固体变红色”的现象不明显。小组同学对此异常现象进行如下探究。 ‍ (1)[知识回忆]碳和氧化铜反应的化学方程式为，理论上碳和氧化铜的质量比为     。 [作出猜想]产生的异常现象可能与所取用木炭粉和氧化铜的质量比有关。 (2) [实验探究]小组同学用总质量相同但质量比不同的木炭粉和氧化铜的混合物(不考虑其中杂质)，分别进行实验，部分实验现象记录如下： 实验序号 ∶ 实验后处试管中 固体颜色 处导管口 的现象 ∶ 红色固体中有少量黑色固体 尾气燃烧 ∶ 红色固体中有较少量黑色固体 尾气燃烧 ∶ 红色固体中有很少量黑色固体 尾气不燃烧 ∶ 红色固体中有极少量黑色固体       ∶ 红色固体中无黑色固体 尾气不燃烧 ∶ 红色固体中有较多黑色固体 尾气不燃烧 [交流讨论] ①推测实验中“处导管口的现象”是     。 ②上述探究可得出，实验时所用木炭粉和氧化铜的质量比控制在∶～∶之间，可观察到黑色固体明显变红，同时还可减少     (填化学式)的排放，防止空气污染。 ③检验实验反应后处试管中黑色固体物质，可滴加的试剂是     ，观察到的现象是     。 (3)[反思评价]分析发现，实验中∶比值与理论值不符，实验后却无黑色固体残留。请用化学方程式解释实验中过量的黑色固体消失的原因：     (写一个即可)。 2.课堂上，老师演示氢气还原氧化铜实验时，试管内壁出现光亮的紫红色。科学兴趣小组重做了这个实验，小明发现试管内壁显砖红色。为什么会出现不同的颜色呢？是否产生了别的物质？ 小明查阅了相关资料。 资料：氧化亚铜是砖红色不溶于水的固体 资料：氧化亚铜能与硫酸反应，化学方程式为 于是，小明往试管中加入一些稀硫酸浸泡一段时间后，根据产生的现象得出结论：附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜。 (1)得出“附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜”这一结论，依据的现象是     。 (2)小明与其他几个兴趣小组的同学进行了交流，发现加热前：第一小组是在潮湿的试管中加氧化铜粉未的；第二小组氧化铜粉末堆积在试管底部；第三小组氧化铜粉末薄薄地平铺在试管内壁。三个小组其他操作都相同且规范。结果是第一、二小组实验后试管内壁都显砖红色，第三小组试管内壁显光亮的紫红色。 通过比较分析，试管内壁出现砖红色物质的原因可能是     。 (3)第三小组实验虽然很成功，但是实验后试管内壁不容易清洗。老师告诉他们这是由于氧化铜粉末铺在试管内壁上造成的。如何既让实验成功又不会在试管内壁留下难以清洗的铜？小明经过思考重新设计了一个实验：他选择一束光亮的铜丝，对铜丝进行     处理，将处理过的铜丝代替氧化铜粉末进行验，达到了预期的效果。 3.敞口放置于空气中的氢氧化钠溶液能够发生下列变化而变质： ‍ (1)上述反应①的化学方程式为     ，俗称     。某校化学学习小组师生对一瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行了如下探究： 【提出问题】是否变质？ (2)【做出猜想】 猜想：全部变质。 猜想：     。 【制定计划】老师探究是否产生了，学生在老师探究的基础上进一步探究。 【进行试验】   试验操作 试验现象 试验分析 老师试验 略 略 没有产生 学生试验 ，取一定量的待测液于试管中，加入足量溶液 产生白色沉淀 反应的化学方程式为      ，充分反应后静置，取上层清液加入无色酚酞溶液 溶液变红 原待测液中含有      (3)【表达交流】有同学认为上述实验中的溶液可改为澄清石灰水，你是否同意这种看法？     （填同意或不同意）。 【实验结论】上述猜想成立。 【反思评价】在实验室中，氢氧化钠应密封保存。 4.某兴趣小组在实验室相对封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾，对产生的废气成分(不考虑气态有机物按如图所示的装置进行检验。 【实验研究】 拉动注射器，让废气依次通过装置。 ‍ 【实验分析】 (1)能证明废气中有水蒸气存在的现象是     ； (2)处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是     ； (3)【反思评价】 小金认为，仅根据中澄清石灰水变浑浊，无法确定一氧化碳的存在，其理由是     ； (4)小金根据中的粉末由黑色变为红色，得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不够严密，若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密，还应添加的一个实验装置及位置是     。 【实验结果】 经检验，废气中存在、、。 5.我国海水晒盐的历史悠久。学习小组对粗盐进行提纯，并利用氯化钠进行实验探究。 (1)Ⅰ粗盐的