7、统计与概率 诊断集训3&诊断集训4-三轮考前冲刺【一战成名·新中考】2022中考数学三轮冲刺考前逆袭方案(河北专用)

2023-05-23
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板块诊断集训·河北数学 诊断集训3 (总分:18分 时间:20分钟) 注:1~3题每小题3分 1.已知数据x1,x2,x3的平均数x=5,方差s 2=3,则数据2x1,2x2,2x3的平均数和方差分别为 (  ) A.5,12        B.5,6        C.10,12        D.10,6 2.某校举行图书节义卖活动,将所售款项捐给其他贫困学生.某班级在这次义卖活动中,售书情况如图所示,设该 组数据的平均数为a,中位数为b,众数为c,则有 (  ) 第2题图 A.b>a>c B.a>b>c C.c>b>a D.c>a>b 3.某校学生会调查本校学生课外阅读情况,对学生喜爱的书籍进行分类统计,其中“名人传记类”的频数为96人, 频率为0.2,那么被调查的学生人数为    人. 4.(9分)在甲、乙两个不透明的口袋中,分别有大小、材质完全相同的小球,其中甲口袋中的小球上分别标有数字 2,3,4,5,乙口袋中的小球上分别标有数字3,4,5,琪琪先从甲口袋中任意摸出一个小球,记下数字为 m,乐乐从 乙口袋中任意摸出一个小球,记下数字为n. (1)从甲口袋摸出一个小球,求小球上的数字使代数式x2-7x+10的值为0的概率; (2)若m,n都是方程x2-7x+10=0的解时,则琪琪获胜;若 m,n都不是方程 x2-7x+10=0的解时,则乐乐获 胜.问他们两人谁获胜的概率大. 541 板块诊断集训·河北数学 诊断集训4 (总分:18分 时间:20分钟) 注:1~3题每小题3分 1.为进一步巩固“双减”落实效果,了解某校七年级学生完成作业的时间情况,从中随机抽取了100名七年级学生 进行调查,下列说法错误的是 (  ) A.总体是某校七年级学生完成作业的时间 B.样本是抽取的100名七年级学生 C.个体是某校七年级每名学生完成作业的时间 D.样本容量是100 2.养鱼池养了同一品种的鱼,要大概了解养鱼池中鱼的数量,池塘的主人想出了如下的办法:“他打捞出80尾鱼, 做了标记后又放回了池塘,过了三天,他又捞了一网,发现捞起的90尾鱼中,带标记的有6尾.”你认为池塘主的 做法 (  ) A.有道理,池中大概有1200尾鱼 B.无道理 C.有道理,池中大概有7200尾鱼 D.有道理,池中大概有1280尾鱼 3.如图,转动下面三个可以自由转动的转盘(转盘均被等分),当转盘停止转动后,根据“指针落在白色区域内”的 可能性的大小,将转盘的序号按事件发生的可能性从大到小排列为    . 第3题图 4.(9分)某校在“推普周”组织了“说普通话,写规范字”测试,项目A“朗读”、B“硬笔书法”、C“即兴演讲”、D“毛 笔字”、E“手抄报”.规定:每名学生测试三项,其中A、B为必测项目,第三项从 C、D、E随机抽取一项,每项满分 10分(成绩均为整数且不低于0分). (1)下表分别是项目“C”和“D”6名学生的成绩;    学生 项目    1 2 3 4 5 6 平均分 众数 中位数 C x 6 7 8 8 9 a b c D 6 8 8 8 9 9 8 d 8 ①d=    ; ②如果a=c,且x不是这组中成绩最高的,求x的值; (2)完成必测项目A、B后,请用列表或画树形图的方法分析甲和乙第三项选不同项目的概率. 641 参考答案及解析·河北数学 板 块 诊 断 七、统计与概率 诊断集训1 1.C 【解析】A.加入绿球2个,则摸到红球的概率为 55+3+2 =50%,正确,不符合题意;B.加入红球2个,黄球4个,则摸 到红球的概率为 5+2 5+3+2+4=50%,正确,不符合题意;C. 加入红球3个,则摸到红球的概率为 5+35+3+3= 8 11≠50%, 错误,符合题意;D.加入红球5个,黄球7个,则摸到红球的 概率为 5+5 5+3+5+7=50%,正确,不符合题意. 2.A 【解析】根据表格可知,甲、乙两班学生参加“100米”体 能测试,平均成绩都是11.5秒,所以两班的平均成绩相同, 选项A分析正确,符合题意;如果10.8秒跑完全程为优秀, 因为两个班人数相同,而甲班的中位数是10.8,乙班的中位 数是11,所以甲班优秀人数比乙班多,选项 B分析不正确, 不符合题意;因为甲班成绩的方差大于乙班,所以甲班成绩 比乙班成绩波动大,选项C分析不正确,不符合题意;甲、乙 两班的平均成绩相同,如果从中位数看,甲班优秀人数比乙 班多,甲班成绩较好;如果从方差看,甲班成绩比乙班成绩波 动大,乙班成绩较好.选项D分析不正确,不符合题意. 3.②①④⑤③ 4.解:(1)12.补全频数分布直方图略. (2)850×3000=480(只), ∴这批兔子中质量不小于1.7kg的大约有480只. (3)该贫困户能脱贫. 诊断集训2 1.C 2.C 

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