内容正文:
板块诊断集训·河北数学
全等模型及其应用重难突破
类型 1 平行线型
1.如图,点 A、B、D、E在同一条直线上,AB=DE,AC∥
DF,BC∥EF.求证:△ABC≌△DEF.
第1题图
2.如图,点O是数轴的原点,点A在数轴负半轴上,以OA
为边在数轴上方作平行四边形OABC,且∠BAO=60°.点
D是OC的中点,连接BD并延长交数轴于点E.
(1)设点A表示的数为 a,点 E表示的数为 b,求证:a
+b=0;
(2)连接CE,若CE恰好垂直AE,判断△ABE的形状.
第2题图
3.如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,
AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.
(1)求证:AB=CD;
(2)若AB=CF,∠B=40°,求∠D的度数.
第3题图
4.如图,B,F,C,E是直线 l上的四点,AB∥DE,AB=
DE,BF=CE.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)将△ABC沿直线l翻折得到△A′BC.
①用直尺和圆规在图中作出△A′BC(保留作图痕
迹,不要求写作法);
②连接A′D,A′D与l的位置关系是 .
第4题图
类型 2 共角型
5.如图,已知BE⊥AC,CD⊥AB,垂足分别为E,D,BE与
CD相交于点F,FD=FE.求证:AD=AE.
第5题图
6.如图,在△ABC中,点 D是边 BC的中点,连接 AD并
延长到点 E,使得 DE=AD,连接 CE.求证:△ABD≌
△ECD.
第6题图
431
板块诊断集训·河北数学
类型 3 旋转全等型
7.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于点D.
(1)如图①,点 E,F分别在 AB,AC上,且∠EDF=
90°,求证:BE=AF;
(2)如图②,点 M在 AD的延长线上,点 N在 AC上,
且∠BMN=90°,求证:AB+AN 槡=2AM.
图①
图②
第7题图
8.如图①,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,
∠BAC=∠DAE=40°,连接 BD,CE,将△ADE绕点 A
旋转,BD,CE也随之运动.
(1)求证:BD=CE;
(2)在△ADE绕点A旋转的过程中,当AE∥BC时,求
∠DAC的度数;
(3)如图②,当点 D恰好是△ABC的外心时,连接
DC,判断四边形ADCE的形状,并说明理由.
第8题图
9.如图,△ABC和△AOD是等腰直角三角形,AB=AC,
AO=AD,∠BAC=∠OAD=90°,点 O是△ABC内的一
点,∠BOC=130°.
(1)求证:OB=DC;
(2)求∠DCO的大小;
(3)设∠AOB=α,则当 α为多少度时,△COD是等腰
三角形?
第9题图
类型 4 一线三等角型
10.如图,AB=AC,直线l过点A,BM⊥直线 l,CN⊥直线
l,垂足分别为M,N,且BM=AN.
求证:(1)△AMB≌△CNA;
(2)∠BAC=90°.
第10题图
531
板块诊断集训·河北数学
11.问题1:如图①,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,
P是BC上一点,PA=PD,∠APD=90°.求证:AB+
CD=BC.
问题2:如图②,在四边形ABCD中,∠B=∠C=45°,
P是BC上一点,PA=PD,∠APD=90°.求AB+CDBC
的值.
图①
图②
第11题图
类型 5 其他类型
12.如图,△ABC中,∠ACB=90°,点 D,E分别在边 BC,
AC上,DE=DB,∠DEC=∠B.求证:AD平分∠BAC.
第12题图
13.如图,四边形 ABCD为菱形,点 E为对角线 AC上的
一个动点,连接DE并延长交 AB或 AB的延长线于
点F,连接BE.
(1)如图①,求证:∠AFD=∠EBC;
(2)如图②,当DE=EC且∠DAB=60°时,AF与 BE
具有怎样的数量关系?请说明理由;
(3)若∠DAB=90°且当△BEF为等腰三角形时,
∠EFB= .
第13题图