第1部分 3、三角形与四边形-【一战成名·新中考】2022中考数学三轮冲刺考前逆袭方案(河北专用)

2023-05-05
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逆袭必背·河北数学 4.反比例函数的图象与性质 例28 已知反比例函数y=-4x,下列说法正确的是 (  ) A.图象经过点(-1,-4) B.图象位于第一、三象限 C.y随x的增大而增大 D.图象关于原点对称 易错点:①对反比例函数图象所在象限位置不清楚出错;②讨论反比例函数增减性,前提是分不同象限. 例29 已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y= k x(k>0)图象上两点,若x1<x2,则 y1与 y2的关系正确的 是 (  ) A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.无法确定 易错点:盲目根据增减性判断导致出错. 例30 已知反比例函数y=-1x,当x>-1时,y的取值范围是    . 易错点:忽略反比例函数自变量x的取值范围而出错. 例31题图 例31 如图所示,过反比例函数y=kx(x<0)图象上点 A作 AB⊥x轴于点 B,连接 OA,若 △AOB的面积为1,则k的值为    . 易错点:没有根据反比例函数图象位置讨论k的正负而出错. 5.二次函数的图象与性质 例32 抛物线y=x2+4x-1的对称轴是直线    . 易错点:抛物线对称轴公式记忆出错. 例33 已知抛物线y=x2+2mx-3,若当x<1时,y随x的增大而减小,则 (  ) A.m=-1 B.m=1 C.m≥-1 D.m≤-1 易错点:对抛物线的增减性、对称轴之间的关系掌握不够,易出错. 例34 已知抛物线y=(x-1)2-4在0≤x≤4时的最大值为m,最小值为n,则m-n=    . 易错点:忽略了最值与对称轴直线x=1及自变量取值范围的关系而出错. 例35 设抛物线y=(x-1)2-4(0<x≤4)与直线y=m的交点个数为p,当p=1时,m的取值范围是    . 易错点:忽略直线y=m经过抛物线顶点导致漏解. 三、三角形与四边形 1.线段、角、相交线与平行线 例36 已知线段AB=3cm,点C是直线AB上一点,若AC=5cm,则BC的长为    cm. 易错点:忽略点C的位置,导致漏解. 例37 已知线段AB=6cm,点C是线段AB的一个三等分点,则BC=    cm. 易错点:忽略三等分点有两个而漏解. 例38 已知∠α=35°15′,则∠α的余角等于    °. 易错点:①忽略角的度、分、秒是60进制;②忽略了前后的单位统一. 2.三角形的基本性质 例39 已知一个三角形的两条边长分别为3,5,另一条边长是方程x2-8x+12=0的一个根,则这个三角形的周 长为    . 易错点:忽略三角形三边关系造成多解. 例40 已知点O是△ABC的外心,若∠BOC=120°,则∠A的度数为    . 易错点:忽略了三角形形状不同,外心的位置也不同易漏解. 例41 在△ABC中,AB=5,BC=6,BC边上的高AD的长为4,则CD的长度为    . 易错点:忽略三角形的高线可以在三角形内或外导致漏解. 4 逆袭必背·河北数学 3.多边形性质 例42 将一个n边形的一个角减掉后,得到一个新的图形,则这个新的图形与原来的多边形相比,内角和将如何 变化,外角和将如何变化? 答: 易错点:①没有分情况讨论新图形与原来多边形相比边数的变化情况而出错;②忘记“任意多边形的外角和都是 360°”而出错. 4.特殊平行四边形的判定与性质 例43题图 例43 如图,AC,BD是四边形ABCD的对角线,点 E,F分别是 AD,BC的中点,点 M,N分 别是AC,BD的中点,连接EM,MF,FN,NE. (1)四边形EMFN的形状是    ; (2)当AB=CD时,四边形EMFN的形状是    ; (3)当AB⊥CD时,四边形EMFN的形状是    . 易错点:混淆特殊平行四边形的判定定理导致出错. 四、圆 1.圆的相关概念 例44 下列结论中正确的是      .(填所有正确结论的序号) ①直径是圆中最长的弦;②长度相等的两条弧是等弧; ③面积相等的两个圆是等圆;④等弧所对的圆心角相等; ⑤同圆中,两条相等的弦所对的弧相等; ⑥顶点在圆上的角是圆周角; ⑦将圆绕一点旋转一个角度可以和自身重合; ⑧圆是轴对称图形,每一条直径都是它的对称轴; ⑨半圆是弧;⑩过圆心的线段是直径. 易错点:①与圆有关的概念辨析,容易记混;②等弧,弦、弧、圆心角的关系应强调同圆或等圆;③一条弦对应两条 弧. 例45 判断下列结论,正确的画“√”,错误的画“”. ①平分弦的直径垂直于弦 (  ) ②在圆中,若弦AB垂直平分弦CD,则弦AB是该圆的直径 (  ) ③平分一条弧所对圆心角的弦是直径 (  ) ④在圆中,若弦AB垂直弦CD,则弦AB平分弦CD (  ) ⑤在圆中,若弦AB∥弦CD,则 ) AB= ) CD (  ) 易错点:“平分弦的直径”这里的弦一定要强

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