内容正文:
书
逆袭必背·河北数学
第一部分 初中常见易错易混知识汇总
一、数与式、方程(组)与不等式(组)
1.含有绝对值的计算
例1 若|a|=5,b=3,则a+b= .
易错点:忘记绝对值内的数可正可负.
例2 计算:(-2)2 槡+|1-3|= .
易错点:去绝对值号没有注意绝对值号内正负;
2.平方根的概念
例3 已知2b-1和b+4都是一个正数的平方根,则b的值为 .
易错点:忽略“2b-1=b+4”的情况导致漏解.
例 槡4 81的平方根是 .
易错点:①误认为是81的平方根;②混淆平方根和算术平方根的概念.
3.二次根式的性质
例5 已知a<3,则 (a-4)槡
2= .
易错点:混淆了 a槡
2与(槡a)
2的区别而出错.
4.实数运算法则
例6 计算:2(1-a)= .
易错点:去括号没有给括号内每一项乘因式而出错.
例7 计算:-(2a-1)= .
易错点:去括号没注意括号前的负号导致括号内变号而出错.
例8 计算:1-3×(-2)= .
易错点:没有注意运算顺序或符号而出错.
5.分式的性质
例9 代数式 1
x槡 -1
有意义的条件是 .
易错点:没有考虑分式的分母不能为0导致出错.
例10 若分式x
2-1
x+1的值为0,则x的值为 .
易错点:没有检验分式的分母不为0,导致多解.
例11 若分式x+y2xy中x,y同时缩小为原来的一半,则分式的值 ( )
A.增加为原来的2倍 B.不变
C.缩小为原来的一半 D.增加为原来的4倍
易错点:没有同时给x,y变化而出错.
6.等式性质
例12 已知a=b,下列变化一定正确的是 ( )
A.2a=3b B.-2a<-3b C.a+3=b+3 D.ac=
b
c
易错点:应用等式性质,忽略作为分母的c不能为0而出错.
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7.解一元一次方程(组)
例13 方程x=-3x+4的解为 .
易错点:移项忘记变号导致出错.
例14 解方程:x+25 =2-
x-1
2 .
易错点:①去分母时忘记常数项也要乘;②整理方程时,去括号出错或移项没变号出错.
8.解分式方程
例15 解方程:3x-2=
x+1
2-x-1.
易错点:解分式方程缺少验根.
例16 若关于x的分式方程2x-bx-2=3的解是非负数,则实数b的取值范围是 ( )
A.b≠4 B.b≤6且b≠4
C.b<6且b≠4 D.b<6
易错点:忽略了x≠2这个隐含条件.
9.解一元二次方程
例17 方程x(x-2)=x-2的解是 .
易错点:方程两边同除因式x-2导致漏解.
例18 方程x2-3x=1的解是 .
易错点:用公式解一元二次方程,但没有化成一般形式导致错误.
10.一元二次方程根的判别式
例19 已知关于x的一元二次方程(m+2)x2+2x-m2=0的一个解是x=2,则m的值为 .
易错点:忽略一元二次方程二次项系数m+2≠0而出错.
例20 已知关于x的方程ax2-4x+1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是 .
易错点:“两个不相等的实数根”说明该方程是一元二次方程,隐含条件“a≠0”.
11.不等式的性质
例21 不等式-2x≤-1的解集为 .
易错点:应用不等式性质3没有变号而出错.
12.不等式的应用
例22 已知甲、乙两物品共100件,且甲的数量不少于乙的2倍,设甲有x件,可列不等式为 .
易错点:①关键词“不少于”对应的不等号出错;②倍数关系出错.
二、函 数
1.用坐标表示距离
例23 若点A(2,m)到x轴的距离为3,则m的值为 .
易错点:用坐标表示距离时没有带绝对值易漏解.
例24 坐标平面内,点A(2,m+1),B(2,2m-2)的距离为3,则m的值为 .
易错点:坐标系中,表示平行坐标轴直线上两点距离,没有带绝对值易导致出错.
2.坐标平面内,点的平移与函数图象的平移
例25 在平面直角坐标系内,将点A(2,3)向右平移3个单位,所得对应点A′的坐标为 .
易错点:点的平移规律:左减右加,上加下减.
例26 在平面直角坐标系中,将直线y=-2x-1向右平移3个单位,所得直线的解析式为 .
易错点:函数图象的平移规律:左加右减,上加下减.
3.一次函数的图象与性质
例27 在平面直角坐标系内,一次函数y=-3x+m的图象不经过第三象限,则m的取值范围是 .
易错点:忽略函数图象经过原点的情况导致出错.
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