内容正文:
2023年全国新高考冲刺压轴卷(三)
语_文
注意事项:
1,本卷满分150分,考试时间150分钟。答题前,先将自己的姓名,准考证号填写在试题
卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答;每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷,草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷,草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一,现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
文学与(文学)理论的关系,表面看不证自明,深思则令人疑实丛生。文学理论不就是关于
文学的理论吗?这个答案貌似顺理成章,实则掩盖了文学与理论的深层关系。因为在这个答案
里,作为定义项的文学不是一个自明的概念,不自明的文学概念同样需要得到论证。在“文学理
论就是关于文学的理论”这个陈述中,理论与文学的紧张关系也没有得到揭示。
历史上,文学与理论的关系从来不是自明的。按理说,文学理论发生的根据即在于对文学
的解释,理论是对文学的守护。然而,考察文学与理论关系的历史不难发现,理论在发展中不仅
与文学没有达成一致性的默契,反而不断挑起事端,制造了文学与理论关系的紧张。文学话语
和理论话语似乎是相抵触的。文学话语既是概念的又是形象的,是逻辑的又是超逻辑的;文学
的世界是形象的世界,又是意蕴的世界。而理论的话语则是概念的,逻辑的,理论的展开是理性
的运思过程。这样一来,在充满意蕴内涵的文学世界与由概念,逻辑支撑的理论世界之间的确
构成一种矛盾关系。这种矛盾关系常常被认为是文学指责理论的理由、但文学与理论的矛盾
关系并非不兼容、非同一性的,而是可以通过特殊的智慧融通的。
文学以人为中心,她倾听人的吁求,关怀人的福祉,人的存在是文学无法绕开的本体论前
提。同样,理论也是表达对人的存在之关怀的。不能离开对人的存在的关怀而谈文学的意义或
理论的价值。可以说,文学与理论在精神深处具有内在的一致性。文学的现代发展已经超出了
单纯模仿论或表现论的解释范畴,文学挑战着人类的智力极限和理解能力,理解文学必得借助
于一种理论。就这个意义讲,理论对于文学的意义是不言而喻的。佛克马、易布思在其合著的
《二十世纪文学理论》里特别强调:“为了阐释文学作品和把文学当作人们一种特殊的传达模式
来看待,我们必须掌握文学理论;不依赖于一种特定的文学理论,要使文学研究达到科学化的程
度是难以想象的。”文学对理论的不满,抵制和怨恨不过是对蹩脚的理论的抵制。蹩脚的理论不
属于文学,而只是文学的羁绊。好的理论一如好的文学,彼此之间应该相互嬉戏,相互辩难,共同
实现对人的精神世界的守护。从这个意义上来说,文学与理论应该相互致敬,相互成全。文学,是
理论言说的沃土和灵感之源;理论,是文学的守护者,以深刻的理性自觉通达文学的意义世界。
【2v3高考冲刺压轴卷(≡)·语文第1页(共8页)】断高习
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但是,当今文学批评被人们话病最多,作为理论的应用,批评是一种旨在发现作品的美和
缺点,闲释作品的意义的理性活动。批评连接着两头,一头连接文学,一头连接理论。而无论是
从文学方面,还是从理论方面,批评远不尽如人意。人们指责非文学的批评太多了,贴近文本、
深入细读的批评太少了,文学批评远没有达到与文学并驾齐照的程度。而从理论的角度看,批
评的浅薄暴露无道。因为批评琉离了理论,导致批评与理论脱节。理论为批评提供尺度,批评
是否深入、得体,不仅与批评家文本细读的专业能力有关,也与批评家在多大程度上掌摄了理论
有关。理论在为自身提供反思能力的同时,也为批评带来自审的力量。
(摘编自邢建昌《文学等要理论吗》)
材料二:
文学理论与文学创作之间究竟是鸡生蛋,还是蛋生鸡?不论是历史还是现实,都不能简单
下结论。但不可否认的是,建立文学理论这门学科对中国现当代文学创作和研究有一定的积极
意义。文学理论需要研究文学活动,在研究的过程中,会发据和研究出文学中所蓝含的人文精
神。这种人文精神会慢慢沙透到文学理论之中,对后世文学作品产生积极彩响。现当代文学是
离不开文学理论的,例如五四运动之后,旧思潮散去,斯思想引领潮流,现实主义文学兴起。一
些文学家受到马克思主义文学理论的指引,创造出一系列受人喜爱影响深远的作品,如《铸剑》
《子夜》等等。
文学理论为文学提供理论基础,反之文学的创新也会促使文学理论更斯。中国缺乏系统的
文学理论,古代的文论大多是分散不系统的,只有部分关于文论的书籍,如刘想的《文心雕龙》。
这种情况显然不利于文学的发展。值得庆幸的是现当代文学在创作中摸索出一部分适合中国
国情的文学理论。虽然