1.6.比较相同时间内运动的快慢（真题演练）三年级科学下册（教科版）

1.6.比较相同时间内运动的快慢（真题演练）三年级科学下册（教科版） 一、选择题 1．物体运动的快慢可以用（    ）表示。 A．时间 B．距离 C．速度 2．下表是三种交通工具行驶1小时的距离，速度最快的是（   ）。 A．自行车 B．轮船 C．快艇 3．比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是（  ）。 A．运动相同时间，比运动距离的长短 B．运动相同距离，比运动完全程需要的时间 4．济青高铁于2018年12月投入运营，济南东—邹平段设计列车运行速度为（    ）。 A．350千米/小时 B．60千米/小时 C．900千米/小时 5．如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（    ）。 A．相同的时间内比较物体运动的距离 B．相同的时间内比较物体运动的方位 C．不同的时间内比较物体的运动距离 6．在学校举行的百米赛跑运动中，小明用时18s，小华用时19s，小丽用时16s，三人中跑得最快的是（   ）。 A．小明 B．小华 C．小丽 7．在相同距离内，可以通过测量不同物体的________来比较它们运动的快慢。（    ） A．运动方向 B．运动时间 C．运动路线 8．小朵、小明、小强100米赛跑的成绩如下表，其中跑的最快的是（    ）。 参赛者 小朵 小明 小强 成绩 14秒 16秒 18秒 A．小朵 B．小明 C．小强 9．判断物体运动快慢的标准是（    ）。 A．物体运动距离的长短 B．物体运动所用时间的长短 C．物体单位时间内通过距离的长短 10．民航飞机、“复兴号”动车和自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是800千米350千米、15千米。其中运动得最快的交通工具是（    ）。 A．民航飞机 B．自行车 C．“复兴号”动车 11．乐小新和古小勇跑步谁快谁慢，不合适的做法是（    ）。 A．两个人同时同地起跑，在50米处测量跑步的时间，所用时间短者为快 B．两个人同时同地起跑，看谁先拿到100米远的那个篮球 C．在校门口等，早上看谁先到学校 12．如何比较在相同时间内两名同学直线行走的快慢（    ）。 A．看谁个子高谁就快 B．测量行走距离，越远越快 C．男同学一定快 二、填空题 13．利用物体运动的___________和__________，能比较它们运动的快慢。 14．相同时间内，物体运动距离越远，说明物体运动( )；物体运动距离越近，说明物体运动( )。（选填“慢”或“快”） 15．判断一个物体的运动速度需要的条件有( )和在这个距离上所用的( )。 16．小丽和小红两个人从A、B两地同时出发，相向而行，当两人相遇时，小红走了500米，小丽走了650米，( )运动的快，( )运动得慢。 三、简答题 17．小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。 18．在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？ 四、实验题 探究题。 如图，A、B两位同学听口令从不同的地点同时沿直线出发，听到第2次口令停止走动，比较他们走动的快慢。 19．在这个比赛中，需要保持一致的条件是（    ） A．出发和停止的时间相同，即时间长短一致 B．运动的距离相同 C．两位同学步伐的长度相同 20．这个实验能比较两个同学的运动快慢吗？ （    ） A．能 B．不能 21．这个实验一定需要的实验器材是_____________。 22．在这个实验中，判断两个同学运动快慢的方法是（    ）。 A．在相同的时间内，看谁运动的步伐快 B．在相同的时间内，看谁运动的步伐大 C．在相同的时间内，看谁走动的距离长 23．如果两位同学沿着直线走，但出发的地点和出发的时间都不相同，要比较它们运动的快慢，比较精准的方法是（    ）。 A．统一走10步，测量走的时间 B．统一走10秒，测量走的距离 C．统一数10个数，测量走的距离 24．按照最精准的方法进行测量，将数据记录如下： 相同的时间里A、B同学运动距离记录表 第一次 第二次 第三次 平均值 A同学 60米 72米 69米 _______ B同学 81米 75米 66米 _______ 25．时间相同时，行走的距离越长，表示运动的___________；行走的距离越短，表示运动的___________。所以___________同学走得快。 五、综合题 26．动物王国进行赛跑。请根据表格，回答相关问题。 1．将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。 2．将1分钟内这几种动物跑过的距离按从短到长排序。 3．人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动