8.2 二力平衡 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第八章 第２节 二力平衡 1 请说出牛顿第一定律内容 物体不受力时 静止状态 或 匀速直线运动状态 ？ 物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态或静止状态呢？ 勤勉三中ARE教学 状态条件两头看，互相应正是关键。同体条件必须有，多个受力不简单。 2 G F G F浮 G F浮 G F 静止的电灯 静止的轮船 匀速上浮潜水艇 匀速降落的运动员 它们各处于怎样的状态? 它们分别受到哪些力的作用? 右图是被匀速吊起的货物，它受到力的作用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？这些力也可能存在什么关系呢？ F G 静止状态 匀速直线运动状态 平衡状态 勤勉三中ARE教学 一、平衡力 1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡,物体处于平衡状态。 要想使作用在物体上的两个力相互平衡，则这两个力应满足什么条件？ 静止状态或匀速直线运动状态 受平衡力 2．物体在受到两个力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，则二力平衡 。 阅读课本20-21页实验:“探究二力平衡的条件的 ”内容，回答下列问题： 1）实验的器材有哪些？ 2)研究的对象是什么? 3)实验要观察什么现象? 实验探究：二力平衡的条件 设计实验（参照课本） 进行实验： 装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重（数量相等）的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。 如图，在两边的绳套上挂不等重（数量不等）的钩码。放开塑料板，塑料板 。 滑向一边 保持平衡（可以静止状态） 实验一 实验二 实验三 如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料 板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。 放开塑料板，塑料板将 。 向上移动 实验四 如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。 转动 “探究二力平衡的条件的 ”----------注意观察塑料片的运动状态有无变化 那如果拉塑料片的两个力都向一个方向，你认为塑料片的运动状态会变吗？ 实验图片换成小车 7 二、二力平衡条件 简记：同体、等大、反向、共线 作用在同一物体上 大小相等 方向相反 在同一条直线上 两个力 勤勉三中ARE教学 例1、下列四图哪些反映了二力平衡( ) 乙、丙 A、根据受力情况判断是否二力平衡 三、二力平衡的条件的应用 三、二力平衡的条件的应用 例2、跳伞运动员匀速直线下落，他和伞所受的重力是1000N，那么他和伞所受的阻力的大小是多少？方向 是怎样的？ G=1000N f阻=1000N 竖直向下 竖直向上 B、根据运动状态判断受力情况 三、二力平衡的条件的应用 B、根据运动状态判断受力情况 1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=? 2、静止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,桌面的支持力 N=? 3、匀速直线运动的拖车,F牵=1.5×105N, f阻=? G=20N F=20N G=2.5N N=2.5N f阻= 1.5×105N F牵= 1.5×105N 1、有一个木箱重50N，放在水平地面上，该木箱在一水平推力的作用下做匀速直线运动．若物体受到的阻力大小为１５N，则水平推力的大小为 　　．　　 １５N 2、在平直的地面上，一个人沿水平方向用２０Ｎ的力推一辆小车匀速向东运动，试画出小车所受阻力的大小和方向．　　 F＝２０Ｎ f阻=20N 当堂训练： 3、物理书放在水平桌面上，处于静止状态,下列属于平衡力的是（ ）。 A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力 G Ｆ D 勤勉三中ARE教学 三、 二力平衡条件： 静止状态 匀速直线运动状态 受力为平衡力 平衡状态 二力平衡 一、 平衡状态和平衡力： 同体、 等大、反向、共线 课堂小结： 二、 二力平衡 物体受两个力时处于平衡状态 这二力平衡 1.下列各物体中，受力不平衡的物体是( ) A、地球同步卫星 B、匀速竖直上升的直升飞机 C、静止在水平桌面上的课本。 D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车 E、空中匀速直线飞行的小鸟 F、正在起步的汽车 G、悬吊着的电灯 H、 匀速上升的电梯 I、 匀速下落的跳伞运动员 J、百米冲刺中的运动员 K、树上的苹果. L、匀速行驶的汽车上的物体