Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. Section A (3a-3c)教学设计2022-2023学年人教版八年级英语下册

第二单元第三课 主备人： 审核人： 课题 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. Section A (3a-3c) 课时 第三课时 课 型 阅读课 总六课时 授课人 主备教师设计思路 授课教师二次备课 教学目标： 1.重点词汇用法及短语动词用法：several, strong, feeling, satisfaction, joy, owner, try out, journey 2.掌握细节阅读的阅读技巧。 能力目标：通过阅读强化对本单元主题内容及语言项目的理解，为后续的语法总结归纳做好铺垫。 教学重点：重点词汇用法及短语动词用法； 教学难点：掌握细节阅读的阅读技巧。 教学方法：任务教学 课前自学 自学活动： 自学检测： 短语互译 1 放弃了几个小时_________________ 2. 得到了一种强烈的自我满足感______________________ 3. 进行着一场不同的旅行________________4. make a plan __________________5.学会阅读________________ 6.参加……选拔;试用_______________ 7. at the same time _________________8. read by herself. ____________9.在……岁时 10. the look of joy. ____________11.书迷____________12. 关爱动物 补全句子 1. 我们需要提出一个计划让人们了解关于这个城市公园的整顿情况。 We need _________ _________ __________ ___________a plan to tell people about the city park clean-up. 2.他们给我讲过去的生活经历,讲过去是什么样子的。 They told me stories about the past and __________ ____________ ___________ __________ _____________. 3.……但是我想了解更多关于如何照顾动物的知识。 ... but I want to learn more about____________ _____________ ________ for animals. 4.当我看到动物们(病情)渐好,看到它们主人脸上的喜悦表情时，我有一种强烈的满足感。 Iget_________ __________ _________ __________of satisfaction when I see the animals get better and the look of joy on their owners faces. 5.我可以在做自己想做的事的同时帮助别人。 I can do_______ __________ __________ __________ ___________and help others at the same time. 自学质疑： 课上研学 一、自学反馈 以小组形式检查自学成果 二、聚焦问题 While-reading 1. Read for pronunciation. 2. Read for understanding. 1)Skimming �According to the text ,What do Mario volunteer do ? Where does Mario do 2)Scanning--构画面，明意思。判断正误（T or F） ( )1. Mary and Mario often help others ( ) 2. Mario loves animals but he doesn’t want to be a doctor. ( ) 3. Mary likes reading and read at age of five. ( ) 4. Mary still working in the library. ( ) 5. Children are going on a different journey. 三、研究分享 name love hope Volunteer work why Mario Green Mary Brown