篮球：变方向的跨步转身 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题： 篮球：变方向的跨步转身 教学目标： 1、学生知道什么是跨步、转身，并知道其做法。 2、学生能做到转身时以中枢脚前脚掌为轴转动。 3、学生能认真听教师的讲解、看示范，并乐意按教师的要求去练习。 教学重点：以中枢脚前脚掌为轴转动。 教学难点：以中枢脚前脚掌为轴转动。 教具：篮球 教学过程 步骤与内容 备注 一、开始部分 1、体育委员集合整队，向教师汇报出勤情况。队形如图（一）。 2、师生问好！ 3、宣布本课教学任务。 4、组织教学：成四列横队。 图 （一） ☆ △ 二、准备部分 1、组织学生慢跑。队形如图(二) … … 图(二) 2、击掌操。各8拍×4 教师口令指挥并带领学生集体练习。 三、熟悉球性 （1）双手弹拨球 （2）双手抛接球 （3）腰部绕环 （4）腿部绕环 （5）胯下绕“8”字 四、复习运球 一）原地运球 1、高低运球 2、体前换手运球 二）行进间运球 1、向前运球 2、急停急起运球 五、学习篮球——变方向的跨步转身 1、给学生建立正确的动作表象。 重点与难点：以中枢脚前脚掌为轴转动。 2、组织学生练习。 1）、学生随同教师原地徒手左右、前后跨步，前后转身。 2）、两人一球，一人持球做跨步、转身，另一人伺机抢、打球。 3）、综合练习。 后退跑 转身 侧 侧 侧 图 身 身 身 跑 跑 跑 （三） 转身 后退跑 4）、组织学生分组练习，教师巡回辅导。 学生认真练习，小骨干协助教师辅导。 3、请好生出列做示范表演，其余学生认真观看、虚心学习。 六、游戏：齐心协力（两人三足跑） 1、所需器材：绳带二根，（长80公分或1米长，宽：5公分） 2、规则：两人一组将内侧腿绑在一起(绑腿只允许绑在脚踝处)，每队第一组女生听到出发口令后，从起点处出发到达终点时与第一组男生击掌后，第一组男生再跑向起点，以此类推，直至全队队员都跑完一次。计时速度快者名次在前。 3、场地：在跑道上进行，距离50米。每组2条跑道，跑出跑道就算失败。6个班分两组赛完。绑腿条由学校提供。裁判员必须检查每组绑腿情况，否则不得比赛。 七、结束 1、放松。 2、小结。 3、送还器材。 4、师生再见！下课。 师生问好时声音清晰、洪亮。 代表男生 代表女生 ☆代表体育委员 △代表教师 带领学生练习，缩短师生距离，走进学生心理，使学生的生理和心理达到学习前的最佳状态。 主要让学生体会球感，动作协调。 学生清楚重点与难点 要求学生动作到位 培养学生团结协作精神 体育委员安排并带领学生归还器材 教后记： 1、学生能认真听教师的讲解、看示范，并乐意按教师的要求去练习； 2、通过学习学生知道什么是跨步、转身，并知道其做法； 3、部分学生能做到转身时以中枢脚前脚掌为轴转动。 1 学科网（北京）股份有限公司 $