《搭配中的学问》（课件）北师大版三年级上册数学

搭配中的学问 联城小学 尚慧丹 大家好！我是星星马戏团的 欢欢很高兴见到你们。 想选一顶帽子和一条裤子，共有几种 不同的搭配方法？ 毛线帽 魔术帽 粉裤 花裤 格子裤 先学（5分钟） 要求： 挑战一 通过画一画、连一连，学会搭配的方法;有序思考的方法，选择自己喜欢的方式表示出来。 2. 认真思考独立完成先学单上的两道题目。 毛线帽 魔术帽 粉裤 花裤 格子裤 合学 要求： 1.相互说一说自己是怎样搭配的。 2. 说一说你是怎样用图把搭配的过程表示出来的。汇总 你们组的不同表示方法。 3.比一比谁的方法最简洁。 4.组内分工，准备展学。 提示(1）一人展示第一题。 （2）组长分工每人展示自己的方法。 （3）组长小结，你们组认为 哪种方法最简洁。 展学——我们最棒 1.我们是xx组的成员，请聚焦我们 2.展学（实物投影） 3.评价。倾听习惯每次加1分，优秀组员补充(加1分或2分）。 4.鼓掌欢送。 要求： 挑战二 想一想还有其它方法解决吗？ …… n顶 3×2=6（种） 3×3=9（种） 3×4=12（种） 3 3 3 3×n 拓学 挑战三 2×3=6（种） 2×4=8（种） 2 2 …… n条 2×n 拓学 挑战四 3×2=6 （种） 4×3=12（种） 5×4=20（种） 拓学 挑战五 测学 小朋友们了不起啊！一下子就完成挑 战了，其实生活中这样的搭配问题 还很多呢，在接下去的挑战中，看 谁做的又快有对。 谢谢！ $