2023年四川省成都市中考化学模拟试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2023-04-30
| 2份
| 6页
| 649人阅读
| 22人下载

内容正文:

注意事项: 2023 年高中阶段教育学校统一招生模拟考试 (含成都市初三毕业会考) 3 与神舟十五飞船对接的天和核心舱,使用的是世界上最先进的砷化镓太阳能电池。如图为镓元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是 A.原子结构示意图中 x = 3 1. 全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分 85 分,考 试时间 60 分钟。 2. 可能用到的相对原子质量 H:1 Zn:65 第Ⅰ卷 选择题 ( 题号 1 2 3 4 5 6 7 选项 题号 8 9 10 11 12 13 14 选项 )一、选择题(本题包括 14 个小题,每小题 3 分,共 42 分。每小题只有一个选项符合题意) 1. “天宫课堂”是为发挥我国空间站的综合效益,推出的首个太空科普教育品牌。下列生动有趣的太空实验中一定涉及化学变化的是 A.太空“冰雪”实验演示了失重状态下的饱和溶液结晶现象B.水油“冰雪”实验演示了失重环境下水油分层现象的消失C.水球实验演示了将水注入水膜形成大圆水球 D.泡腾片实验演示了泡腾片里碳酸氢钠和柠檬酸混合产生的气泡因失重滞留在水球中 2. 我国提出争取在 2030 年前实现碳达峰,2060 年实现碳中和,这对于改善环境、实现绿色发展至关重要。“碳中和”是指 CO2 的排放总量和减少总量相当。下列措施能促进碳中和最直接有效的是 A.用煤生产煤气再做燃料 B. 研发催化剂将 CO2 转化为甲醇 C.通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 D.大规模开采可燃冰作为新能源 B.镓属于位于元素周期表的第四周期C.氯化镓的化学式为 GaCl2 D.镓原子的质量为 69.72g 4. 图Ⅰ是泡沫灭火器,图Ⅱ、Ⅲ是灭火器示意图。下列说法不正确的是 A. 碳酸钠溶液可用块状石灰石代替 B. 图Ⅲ的现象是产生大量气泡,泡沫从导管口冒出C.图书、档案失火时,不能使用泡沫灭火器 D.当碳酸钠溶液和浓盐酸接触时,产即产生大量二氧化碳 5. 善于梳理化学知识,是学好化学的有效方法。以下归纳完全正确的是 A.化学与环境 目前二氧化碳、臭氧等物质计入“空气污染指数” 使用可降解的塑料可减轻白色污染 B.日常生活经验 区分氯化铵与氯化钾——加熟石灰加热,闻气体 区分厕所清洁剂、炉具清洁剂——干电池的锌皮 C.化学与健康 治疗夜盲症——服用维生 C 的药物 腌制肉制品——工业用盐亚硝酸钠替代食盐 ( D. 安全常识 氢氧化钠沾在皮肤上——用水冲洗并涂抹稀盐酸 炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭 ) 6. “化学观念”是化学学科核心素养之一,下列解释错误的是 选项 客观事实 微观解释 A 金属的热胀冷缩现象 分子的间隔随温度升高而增大 B Na 与 Na+化学性质不同 最外层电子数不同 C 水与过氧化氢化学性质不同 分子构成不同 D 盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红 溶液中都存在氢离子 7. 下列物质的用途与性质存在联系的是 选项 用途 性质 A 稀有气体制作电光源 稀有气体化学性质比较稳定 B 石灰浆用于粉刷墙壁 石灰浆是白色 C 小苏打是发酵粉成分之一 小苏打能与有机酸反应产生气体 D 纯氧用于医疗急救 氧气具有助燃性 8. 下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是 A.液封形成密闭体系 B.吸收二氧化硫,防止污染空气C.提供热量 D.排尽空气 9. 下列化学用语书写正确的是 A.2个铵根离子 B.高锰酸钠 C.2 个氮分子 2N D.H2O “2”表示 2 个氢原子 10. 下列实验能达到实验目的的是 A. 探究质量守恒定律 B.探究草木灰里是 否含有碳酸根离子 C.区分氢气与甲烷 D.探究铝与铜活动 性的强弱 11. 用下图实验装置制取干燥的气体,完全正确的一组是( ) A B C D X 大理石与稀盐酸 锌粒与稀硫酸 双氧水与二氧化锰 氯酸钾与二氧化锰 Y 氢氧化钠溶液 浓硫酸 浓硫酸 浓硫酸 Z 二氧化碳 氢气 氧气 氧气 12. 某科学小组用锂元素的转化过程来持续合成氨原理如上图。下列说法正确的是 A. 反应前后元素的化合价均改变 B. 合成氨前后分子数目不变 C. 在合成氨过程中,需要不断加入金属Li D. 该反应的化学方程式为2N2+6H2O 4NH3+3O2 13. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图 1 所示。选择甲、乙、丙三种物质中的一种(用 R 表示)按图 2 进行实验。下列说法正确的是 A.溶解度大小关系:甲>乙>丙 B.①烧杯中的溶液为饱和溶液 C.R 是甲物质 D.t1℃时

资源预览图

2023年四川省成都市中考化学模拟试题
1
2023年四川省成都市中考化学模拟试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。