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2023届中考化学二轮复习-综合应用题
1.(2023·江苏苏州·一模)氧气支持生命活动,同时也是一种重要的化工原料。
(1)工业上有多种制取氧气的方法,如:
方法一:在低温、加压条件下,将空气液化,然后将温度升高至-196~-183℃之间,使液态氮气先蒸发,剩余液态氧气储存于钢瓶里。
方法二:利用电解水的方法制取氧气,将得到的氧气干燥。在低温、加压条件下,使之转化为液态,储存于钢瓶里。
①从构成物质的微粒视角分析,在方法一空气液化过程中,主要改变的是________。
②某工厂用方法二制取氧气,且所得氧气中有少量的臭氧(O3)。请推测:电解水时,正极收集的气体与负极收集的气体的体积之比_______(填“大于”“小于”或“等于”)1:2。
(2)氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2,其微观示意图如图:
“解离”时,结构被破坏的分子是_______(填化学式)。
(3)实验室可以用过氧化氢溶液制取氧气,为探究过氧化氢的分解,进行以下两个实验:
①小组同学不加催化剂,在不同温度下,用不同浓度的H2O2进行实验,记录实验现象如下表1。
50℃
60℃
70℃
5%
无明显气泡
无明显气泡
极少量气泡
10%
无明显气泡
无明显气泡
少量气泡
15%
无明显气泡
少量气泡
较多气泡
由表1可知:______(填“升高”或“降低”)温度或______(填“增大”或“减小”)反应物浓度可加快 H2O2的分解。
②在室温条件下,小组同学使用6.0mL30%双氧水,进行实验1.5h,记录如下表2。
资料:常见可溶性氯化物在水溶液中大都是以阳离子和氯离子形式分散的。
实验1
实验2
实验3
氯化物的种类
NaCl
MgCl2
CuCl2
氯化物的质量
0.1g
ag
0.1g
放出氧气的体积/mL
2.0
4.0
420.0
双氧水的分解率/%
0.30
0.60
63.18
在表2中,a的值为___________。实验3中反应的符号表达式是_________。双氧水保存时应绝对避免引入的离子是_______(写离子符号)。
2.(2023·江苏苏州·一模)在科研人员指导下,兴趣小组测定25.00g黄铜矿(含少量Fe2O3,和其他不含金属元素的杂质)中铁、钢的含量。
步骤一:模拟生物炼铜,先将其全部转化为 CuSO4, Fe2(SO4)3溶液。
步骤二:向上述溶液中加入过量 NaOH 溶液得到 Cu(OH)2、Fe(OH)3,固体。
步骤三:用如图所示装置对固体进行热分解实验。
已知:
①在68℃时,Cu(OH)2分解为CuO;在500℃时,Fe(OH)3分解为 Fe2O3。
②在1400℃时,CuO分解为Cu2O和O2,Fe2O3分解为复杂的氧化物和O2。
③浓硫酸具有强吸水性。
(1)证明步骤二中所加NaOH溶液已过量的方法:静置,向上层清液滴加_______溶液,无现象。
(2)装配好实验装置后,先要________。
(3)停止加热后仍需继续通入N2,可防止倒吸和____________。控制不同的温度对A中固体加热,测得装置B和C中铜网的质量变化如下表:
温度/℃
室温
100
550
1400
B装置/g
200.00
201.80
205.04
205.04
C中铜网/g
100.00
100.00
100.00
101.28
(4)计算此黄铁矿中铜、铁元素的质量分数。(写出计算过程)
(5)复杂的铁的氧化物化学式为________。
3.(2023·辽宁沈阳·统考模拟预测)碳酸钙遍布于自然界,大理石、石灰石、珊瑚、贝壳、蛋壳等很多物质的主要成分都是碳酸钙,化学兴趣小组的同学对碳酸钙进行了如下研究。
活动一:认识实验室中的碳酸钙
同学们用下图实验进行石灰石性质的探究。
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体a、b,向图2中酒精灯的火焰通氧气,受热相同时间后冷却,将灼烧后的固体a、b分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,后者溶液变为红色。根据上述实验回答问题:
(1)上述实验现象说明固体a灼烧时没有发生化学发应,其本质原因是______。
(2)向酒精灯火焰通氧气(如图2)的目的是______,灼烧时固体b发生反应的化学方程式为______。
(3)酚酞试液变红,说明溶液呈______性,用化学方程式表示其原因______。据此可知,将生石灰加入水中也可获得石灰水。现将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体,分别加入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中,搅拌后恢复至室温均全部溶解。对甲、乙烧杯中溶液的分析正确的是______(填字母序号)。
A.溶液的状态:乙一定是不饱和溶液
B.溶质的质