2023届高考语文二轮专项复习：诗歌鉴赏知识点、答题注意

2023年高考语文二轮专项复习：诗歌鉴赏知识点+答题注意 一、常考知识点汇总 诗词鉴赏做题技巧总结 关于对诗意理解的考查，一般会涉及以下几个方面：对诗句意义的理解，对诗中景物、形象和情感的理解，对全诗深层含义的领悟，对全诗名句的感悟，可大致归纳如下： 1. 诗歌的主要内容有：(1)写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色。(2)咏物言志诗，通过所咏之物寄托诗人品质或理想。(3)即事感怀诗，因一事而引发感慨。(4)怀古咏史诗，以历史典故为题材，或借古讽今，或抒发感慨。(5)边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活等。 2.诗歌中的人物形象主要有：(1)豪放洒脱的形象，如李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”。(2)忧国忧民的形象，如杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。(3)乐观豁达的形象，如刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。(4)慷慨悲壮的形象，如范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。(5)忠心报国的形象，如苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。(6)踌躇满志的形象，如辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”。 3.诗歌所表达的思想感情主要有：不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、想念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、热爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑矛盾、遭贬愤世、怀才不遇、惆怅悲凉、踌躇满志等。 4.诗歌语言的以下特点：(1)清新自然，如“采菊东篱下，悠然见南山”。(2)生动形象，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。(3)含蓄隽永，如“流水落花春去也，天上人间”。(4)言简义丰，如“海日生残夜，江春入旧年”。(5)平实质朴，如“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”。(6)简洁明快，如“会当凌绝顶，一览众山小”。 5.诗歌表现手法：(1)借景抒情。如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。(2)寓情于景，如：“国破山河在，城春草木深”。(3)托物言志：如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”河落日圆“。(4)动静结合，如“明月松间照，清泉石上流”。(5)虚实相生，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。(6)以小见大，如“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。(7)以乐景写哀情，如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。(8)诗情画意，如“大漠孤烟直，长河落日圆”。(9)运用典故，如“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。(10)运用修辞：比喻“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，拟人“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，对偶“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”等。 6.诗人的艺术风格，有利于把握他们在诗中表达的思想感情。各诗家在自己的创作实践中形成不同的艺术风格，例如：陶渊明的朴素自然，杜甫的沉郁顿挫，李白的豪迈飘逸，白居易的通俗易懂，王维的诗画一体，王昌龄的雄建高昂，高适的悲壮苍凉，李商隐的朦胧隐晦，王昌龄的雄健浑厚，高适、岑参雄浑奇拔，韦应物的清新典雅，韩愈的奇特新颖，李贺的忧郁激愤，元稹的艳丽浅近，刘禹锡的清峻明朗，李商隐的清丽俊逸，杜牧的含蓄绰约，李煜的伤感细腻，欧阳修的清丽明媚，范仲淹的苍凉悲壮，晏殊的明朗疏淡，苏轼的旷达豪迈，柳永的缠绵悱恻，黄庭坚的自然流畅，秦观的情真意切，李清照的婉约凄切，陆游的雄浑奔放，辛弃疾的气势雄壮。 二、答题注意点 理解诗歌意思以后，要能够从诗句中提取出内容要点，比如对景物的特点、人物的感情态度、作者的观点、整首诗的主旨等都能够用自己的语言概括清楚。 诗歌的写法品析 诗歌的写法品析也就是品味诗歌中字词的用法及各种修辞手法的运用，句法的作用，景与情，事与理的关系，整首诗的结构特色以及作品的艺术风格等等。 作者的情感体味 一首诗有没有灵魂，全在于诗中有没有情感，诗歌中的情感类型有很多种，有的豪迈，有的委婉缠绵，而有的沉郁，有的张扬，有的直抒胸臆，有的借景抒情，有的托物言志，有的寓情于景！总的来讲，诗歌的情感与其主旨有着直接的关系，准确的把握诗歌的情感走向，有利于我们准确的读懂诗歌的含义。 。 三、试题解析 （2022·江苏南通·统考高考真题）阅读下面这首诗，完成题目。 己亥杂诗（其二十八） ［清］龚自珍 不是逢人苦誉［注］君，亦狂亦侠亦温文。 照人胆似秦时月，送我情如岭上云。 【注】　苦誉：极力赞美。 1．依据一、二两句，用自己的话说说龚自珍的这位朋友是一个怎样的人。 2．结合“照人胆似秦时月，送我情如岭上云”，说说你在交友方面得到的启示。 【答案】1．龚自珍的朋友是一位狂放、侠义、温文尔雅的人。 2．“照人胆似秦时月”是说龚自珍的朋友与人相处肝胆相照，“送我情如岭上云”是说龚自珍的朋友对他情深意切。由此我得到启发，与人交友要坦诚相待，情真意切，给人以温暖。 【解析】1．本题考查对人物形象的分析。 “不是逢人苦誉君，亦狂亦侠亦温文”意思是：不是我每逢