第五单元《面积》课时练习-《面积单位的换算》（同步练习）-三年级下册数学北师大版

北师大版数学三年级下册第五单元《面积》课时练习—— 《面积单位的换算》三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．长12厘米，宽8厘米的长方形面积与边长1分米的正方形面积相比（    ）。 A．长方形的面积大 B．正方形的面积大 C．面积一样大 D．无法比较 2．一间教室的地面长是9米，宽是4米，用面积是6平方分米的瓷砖铺地，需要（    ）块。 A．6000 B．600 C．60 D．6 3．一个长方形的面积为6000平方分米，宽是4米，这个长方形的长是（    ）米。 A．150 B．15 C．25 D．250 4．一块正方形地砖的边长是3分米，小明家铺地用了600块这样的地砖。小明家铺地砖的面积是（    ）平方米。 A．18 B．54 C．5400 D．1800 5．关于1平方米，下面说法正确的是（    ）。 A．1平方米可以写成1dm2 B．1平方米＝100平方厘米 C．边长为1米的正方形的面积是1平方米 D．1平方米的地面上能站25名三年级的同学 二、填空题 6．选择合适的单位 (1)一条方形丝巾的面积大约是4( )，也就是400( )。 (2)篮球场的面积大约是420( )，也就是42000( )。 7．600平方分米＝( )平方米        5吨＝( )千克 8000克＝( )千克                40角＝( )元 8．一块长方形菜地，长是12米，是宽的2倍，这块菜地的面积是( )平方米，合( )平方分米。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45×7( )45×4×2     2元3角( )230分    7平方分米( )600平方厘米 10．一面墙长6米、宽4米，用面积是8平方分米的瓷砖贴满，至少需要( )块。 三、判断题 11．边长4米的正方形，它的周长和面积相等。( ) 12．周长为160厘米的正方形纸板的面积是16平方分米。( ) 13．边长是10厘米的正方形的面积为1平方分米。( ) 14．一个长方形的长是5分米，宽是5厘米，面积是25平方分米。( ) 15．把一边长是1m的正方形。平均剪成100个小正方形，每个小正方形的面积是1cm3。( ) 四、解答题 16．王阿姨家客厅地面长6米，宽3米，用面积9平方分米的正方形地砖铺客厅地面，客厅地面共用多少块地砖？ 17．李阿姨家装修房子，准备给卫生间地面铺防滑方砖。李阿姨家的卫生间地面长4米，宽2米，用边长是2分米的防滑方砖铺卫生间地面，一共需要多少块防滑方砖？ 18．正确佩戴口罩能够有效降低新型冠状病毒感染风险。熔喷布是口罩最核心的材料，具有很好的过滤性、屏蔽性。一个医用外科口罩使用的熔喷布正好是一个边长为2分米的正方形，现在有面积为40平方米的熔喷布，可以做多少个医用外科口罩？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式计算出长方形面积，正方形面积＝边长×边长，把数据代入公式计算出正方形面积，然后比较大小。 【详解】12×8＝96（平方厘米） 1×1＝1（平方分米）＝100（平方厘米） 100平方厘米＞96平方厘米，正方形面积大。 故答案为：B 【点睛】此题考查了长方形、正方形面积的计算以及面积单位间的换算，熟记面积单位间的进率是解题关键。 2．B 【分析】教室地面的长乘宽等于教室地面的面积，再把单位换算成平方分米，然后除以瓷砖的面积即可解答。 【详解】9×4＝36（平方米）＝3600平方分米 3600÷6＝600（块） 故答案为：B 【点睛】熟练掌握长方形的面积公式及面积单位的换算知识是解答本题的关键。 3．B 【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，据此将长方形的面积换算成平方米，再根据长方形的长＝面积÷宽，把数据代入公式解答。 【详解】6000平方分米＝60平方米 60÷4＝15（米） 长是15米。 故答案为：B 【点睛】本题考查查长方形面积公式的灵活运用和面积单位的换算，关键是熟记公式。 4．B 【分析】地砖的边长乘边长等于地砖的面积，再乘地砖的块数等于铺地砖的面积，然后把平方分米换算成平方米即可解答。 【详解】3×3×600 ＝9×600 ＝5400（平方分米） ＝54平方米 故答案为：B 【点睛】熟练掌握正方形的面积公式和面积单位的换算知识是解答本题的关键。 5．C