2023届广东省部分地区高三二模语文试卷分类汇编：古诗阅读

古诗阅读 广东省汕头市2023届高三二模语文试题 （二）古代诗歌阅读 阅读下面两首诗歌，完成小题。 临江仙·梅 李清照 庭院深深深几许，云窗雾阁春迟。为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好，应是发南枝。 玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也，别到杏花肥。 访妙玉乞红梅① 贾宝玉 酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。 不求大士瓶中露，为乞嫦娥槛外梅。 入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。 槎枒谁惜诗肩瘦，衣上犹沾佛院苔。 【注】①选自《红楼梦》第五十回。 15. 下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 两首诗歌都提及梅花的花色和花香，但两首诗歌中的梅花形象有所不同。 B. 《临江仙·梅》以梅花的玉瘦衬托红杏的憨肥，鲜明生动，凸显春意盎然。 C. 《访妙玉乞红梅》用嫦娥喻妙玉，突出了自称“槛外人”的妙玉的超凡脱俗。 D. 妙玉虽然惯常特立独行，但却没有拒绝踏雪寻梅的宝玉，终以梅花相赠。 16. 这两首诗歌同是写梅，却流露出作者不同的心境。请结合文本简要分析。 广东省广州市2023届高三二模语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 青玉案 陈瓘 碧空黯淡同①云绕。渐枕上、风声峭。明透窗纱天欲晓。珠帘才卷，美人惊报，一夜青山老！ 使君留客金樽倒，正千里琼瑶未经扫。欺压梅花春信早。十分农事，满城和气，管取明年好。 [注]①“同”即“彤”。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “碧空黯淡同云绕”与“孤帆远影碧空尽”都用其他意象来衬托“碧空”的辽阔。 B. “美人惊报”与“试问卷帘人，却道海棠依旧”都通过旁人的视角写室外的景物。 C. “使君留客金樽倒”与“丰年留客足鸡豚”，以不同形式体现了主人待客的热情。 D. “欺压梅花春信早”与“春信未来梅已知”都以梅花的开放作为春天将至的信息。 16. 这首词不着一个“雪”字，却处处写“雪”，请选取三处简要分析。 广东省大湾区2023届高三二模语文试题 （二）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 遣兴 陆游 辙迹当年遍九州，晚归始解卧林丘。 爱身每戒玉抵鹊①，养气要如刀解牛。 柔橹摇残天镜月，短筇②领尽石帆③秋。 尽言未办常扃户④，竟是吾身得自由。 ［注］①玉抵鹊，亦作“玉抵禽”。用玉石投掷禽鸟，意谓物多则贱。此处转喻肆意挥霍。②短筇：竹子做成的手杖。③石帆，指石帆山。④扃户，指闭户。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写诗人晚年怀念过往，回忆自己的人生足迹，走向归隐山林的人生归宿。 B. “玉抵鹊”“刀解牛”运用典故，写出了诗人晚归生活的状态和认识，启迪深远。 C. 颈联精于炼字，“摇残”“领尽”等词语用语精准，描绘出空旷悲凉的意境。 D. 全诗叙议结合，描写形象，以境寄情，首尾呼应，体现出整饬谨严的章法。 16. 本诗作于陆游晚年安居绍兴故园之时。请结合诗歌内容谈谈诗人写了哪些人生感悟。 广东省湛江市2023届高三下学期第二次模拟测试语文试题 （二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成15-16题。 水调歌头·多景楼① 陆游 江左占形胜，最数古徐州②。连山如画，佳处缥渺著危楼。鼓角临风悲壮，烽火连空明灭，往事忆孙刘。千里曜戈甲，万灶宿貔貅③。 露沾草，风落木，岁方秋。使君宏放，谈笑洗尽古今愁。不见襄阳登览，磨灭游人无数，遗恨赔难收。叔子④独千载，名与汉江流。 [注]①这首词作于陆游镇江通判任上，陆游陪同镇江知府方滋(即“使君”)登楼宴游，时金兵方踞淮北，镇江为江防前线。②徐州：这里指镇江，东晋南渡，曾以徐州治镇江。③貔貅：猛兽，喻指勇猛的战士。④叔子：西晋大将羊祜，字叔子，镇守襄阳，曾登临兴悲。 15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分) A.开篇由“江左”而“古徐州”，由“连山”而“危楼”，词人的笔触由近到远，最后点题。 B.下片用风露草木点明季节时令，词人从历史过渡到了现实的生活情景，叙写这次宴游。 C.“古愁”启“襄阳登览”，“今愁”慨言当前。古今之愁纷至，词人心有不平却并不灰心。 D.词人借羊祜的典故劝勉同来登楼的镇江知府，希望他及早为北伐做好部署，建万世之功勋。 16.本词与姜夔《扬州慢》开篇同样是从地理形势写起的，但两首词在气象和情韵上有不同之处，请简要分析。(6分) 广东省深圳市2023届高三下学期第二次调研考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首诗，完成15～16题。 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 （唐）李商 隐竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 赠刘景文 （宋）苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 15．