足球—脚内侧传、接球 教学设计-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足球—脚内侧传、接球教学设计 教学内容 足球技术---脚背正面踢球 教 学 目 标 1、知识与技能：通过老师的讲解和示范，90%的学生能够了解脚背正面踢球的动作要领并建立正确的动作表象。 2、过程与方法：通过脚背正面踢球练习，发展速度、协调、下肢力量等身体素质。 3、情感态度与价值观：培养学生互帮互助、团队协作的精神，并从中体验成功的乐趣。 重点 难点 重点:支撑脚的站位和击球瞬间的脚型 难点:踢球时上下肢协调以及力量的控制 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 开 始 部 分 1、课堂常规 2、语言导入 1、体育委员集合整队，检查人数 2、师生问好，宣布课的内容 3、安排见习生 组织如图1： X学生 △教师 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ （图1） 要求：静、快、齐 1、 喊数抱团： 学生自由运球，当听到数字时，学生按数字将球运到一起靠住。 要求：人与球要与听到的数字一致 2、球性练习 ①前后踩球 ②左右踩球 ③脚内侧拨球 ④双脚交替踩球 1、口令指挥，学生注意力集中 2、教师边讲解、边示范。 3、巡视辅导，及时表扬激励 1、 学生认真听讲，遵守规则。 2、 积极模仿练习，充分热身，活动全身各个关节。 X X X X X X X X X X △ X X X X X X X X X X （图3） 基 本 部 分 动作要领： 直线助跑，支撑脚在球的侧方约10~15厘米处，脚尖正对出球方向，膝关节徽屈。在支撑脚着地的同时，踢球腿以髋关节为轴，大腿带动小腿由后向前摆，当膝盖摆至接近球正上方的刹那，小腿加速前摆，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背的正面击球的后中部。踢球后踢球腿顺势前摆落地。 1、教师拿出挂图并提出问题，引导学生积极思考。 2、学生展示，老师进行讲解并做相同的示范，引出正确的练习动作技术和要领。 要求：学生认真观看教师示范，并积极回答问题。 组织如(图3) 要求： 1、支撑脚站位正确。 2、正确掌握脚内侧踢球的部位。 3、练习时要求先停球，再踢球。 学生练习： 1、 两人一组，面对面练习固定球技术，组织如图4 图4 2、 两人相距3-5米练习脚背正面踢球。 （图5） 3、 踢球入门 （图6） 接 力 比 赛 接力比赛： 听到口令后，第一位同学按要求进行折返跑后，到达指定位置运用脚背正面射门后，迅速跑回，击掌后下一个同学跑出，先完成并且进球最多的组获胜。 1、 教师讲解比赛方法及规则。 2、促使学生相互团结协作，相互激励，培养团队意识。 游戏组织如图： 结 束 部 分 1、老师指导放松 2、进行课后小结 3、布置作业 4、师生再见 5、值日生归还器材 1、 教师示范、语言指导放松练习 2、 带领学生回顾动作要领 组织如图： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 器 材 足球44只、 标志桶20个、 足球场地一块 运 动 负 荷 课的密度：40-45% 平均心率：110—120/分钟 教学反思 通过教学结果的呈现，认为在教学中更应该重视练习的密度，精讲多练，后期游戏比赛可进一步改进，让后面排队等待的同学有其它任务。 学科网（北京）股份有限公司 $