内容正文:
三年级下册数学一课一练-2.4问题解决
一、单选题。
1. 根据下图给出的数据,请你判断哪两个图形的面积一样大?( )
A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④
2. 一个长方形长是a米,宽是b米,在这个长方形里画一个尽可能大的三角形,剩下部分的面积是( )平方米。
A. ab B. (a-b)×2 C. (a+b)÷2 D. ab÷2
3. 在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )平方厘米。
A 150 B. 100 C. 50
4. 一个长方形,它长是宽的倍,长是12厘米,面积是( )。
A 100平米厘米 B. 180平方厘米
C. 108平方厘米 D. 801平方厘米
二、判断题。
5. 边长为2厘米的正方形,周长和面积相等。( )
6. 周长不相等的两个正方形,面积不可能相等。( )
7. 一根长60cm的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积一定是161cm2。( )
三、填空题。
8. 丽丽家新买餐桌的表面是一个长方形,长15分米,宽9分米,那么它的周长是________分米,面积是________平方分米。
9. 在正方形里剪一个最大的圆,则正方形的面积与圆的面积的比是_____.
10. 一个长方形的长是5厘米,宽是4厘米,它的周长是________,面积是________。
11. 如图,三角形的面积是长方形面积的,三角形面积与梯形面积相差( )。
四、解答题。
12. 如图所示,一个圆的周长是15.7厘米,求长方形的面积.
13. 估算下面不规则图形的面积。(1格表示1厘米)
五、应用题。
14. 一张写字台的长是12分米,宽是7分米.它的面积是多少平方分米?合多少平方厘米?
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三年级下册数学一课一练-2.4问题解决
一、单选题。
1. 根据下图给出的数据,请你判断哪两个图形的面积一样大?( )
A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④
【答案】C
【解析】
【分析】所有图形的高都是5,根据长方形的面积=长×宽、三角形的面积=底×高÷2、平行四边形的面积=底×高、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,分别求出面积,找到面积一样的即可。
【详解】3.2×5=16;6.5×5÷2=16.25;3.5×5=17.5;(2.4+4)×5÷2=6.4×2.5=16
长方形和梯形的面积一样大。
故答案为:C
【点睛】本题考查了平面图形的面积,关键是熟练运用面积公式。
2. 一个长方形的长是a米,宽是b米,在这个长方形里画一个尽可能大的三角形,剩下部分的面积是( )平方米。
A. ab B. (a-b)×2 C. (a+b)÷2 D. ab÷2
【答案】D
【解析】
【分析】在一个长方形里画一个最大的三角形,这个三角形的面积、剩下部分的面积都是长方形面积的一半,长方形的面积=长×宽,依此选择即可。
【详解】根据分析可知,在这个长方形里画一个尽可能大的三角形,剩下部分的面积是(ab÷2)平方米。
故答案为:D
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握平面图形的分割,以及长方形的面积的计算。
3. 在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )平方厘米。
A. 150 B. 100 C. 50
【答案】C
【解析】
【分析】在一张长15厘米,宽10厘米长方形纸板上剪去一个最大的正方形,则这个正方形的边长与长方形的宽相等,是10厘米。原长方形的面积-剪去的正方形的面积=剩下部分的面积。
【详解】由题意,这个最大正方形的边长为10厘米,
15×10-10×10
=150-100
=50(平方厘米)
答:剩下部分的面积是50平方厘米。
故答案为:C
【点睛】本题考查长方形与正方形的面积。长方形面积=长×宽;正方形面积=边长×边长。
4. 一个长方形,它的长是宽的倍,长是12厘米,面积是( )。
A. 100平米厘米 B. 180平方厘米
C. 108平方厘米 D. 801平方厘米
【答案】C
【解析】
【分析】它的长是宽的 倍,就是把长方形的长平均分成4份,宽占长的3份,用12除以4算出一份的长度,然后乘3即可算出长方形的宽,再根据长方形的面积公式S=ab即可得解。
详解】宽=12÷4×3
=3×3
=9(厘米)
S=12×9=108(平方厘米)
故答案为:C
二、判断题。
5. 边长为2厘米的正方形,周长和面积相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】周长是长度单位,面积是面积单位,单位不一样,不能比较大