15.4《电流的测量》导学案 2022-2023学年人教版物理九年级

人教版物理九年级第十五章第4节《电流的测量》导学案 学校:____________ 班级：___________ 姓名:___________ 1、 基础知识 （一）电流的强弱 1. 电流是表示　　　　　　的物理量，用字母　　　　表示。 2. 电流的单位是　　　　，简称　　　　，用字母　　　　表示。电流的常用单位____________和　　　 　。 3. 单位换算：1 A＝　　　　mA；1 mA＝　　　　μA。 （二）认识电流表 1. 测量电路中电流大小的仪器叫　　　　表，它在电路图中的符号是　　　　。 2. 实验室常用的电流表有　　　　个接线柱，　　　　个量程。若选用“－”及“0.6”两个接线柱，则电流表的量程为　　　 　，分度值为　　　　。若选用“－”及“3”两个接线柱，则电流表的量程为　　　　，分度值为　　　　。 （三）正确使用电流表 1. 电流表必须　　　　联在被测电路中。 2. 必须使电流从电流表的　　　　接线柱流进，从　　　　接线柱流出。 3. 被测电流不要超过电流表的　　　　，在不能估计被测电流大小时，要先 用大量程，并且　　　　，根据情况改用小量程或换更大量程的电流表。 4. 不允许把电流表直接接到　　　　两极，否则，电流表将被损坏。 二、重难点突破 （一）电流 1、动手后讨论：同一个小灯泡，先后接入一节干电池和两节干电池不同的电源下，比较小灯泡的亮度有何不同。 ① 小灯泡为什么会亮？ ②哪个电路中的小灯泡更亮一些？为什么？ 由此我们可以得出什么结论： 2、怎样表示电流的强弱 ①电流是表示　　　的物理量，通常用字母　　代表，它的单位是　　，简称　　，符号是　　． ②其他常用的电流单位是　 　、　 　． ③1mA=　 A； 1μA=　 A． ④讨论生活中常见的用电器的电流：新 课 标 第 一 探究二 网 （二）电流表 1、认识电流表，并学会读数。 ①请同学们认真观察电流表的结构，并填空。表座上有 个接线柱，分别标有“____”，“____”和“____”。这证明此表有 个量程.不同的量程下，每一小格所电表的电流值各是多少呢？我们知道电流是有“正”“负”极的，那么电流表是否也有“正”“负”极之分呢？如果有，三个接线柱中的_____可能是正极，_______可能是负极。 思考：我们利用电流表怎样才能准确读出数据呢？ ②学会读数：讨论：课本113页第3题，尝试进行读数。 请讨论并总结 “怎样在电流表上读数”，写在下面横线上，看那组最完善最快完成。 ⑴______________________⑵_________________⑶________________________ 2、正确使用电流表： 小组讨论如何“正确连接电流表”？ 规则1:______________________规则2:_________________规则3:________________ 应用：请将桌面上的器材连接成一个完整的电路，利用电流表测出通过小灯泡的电流 三、随堂练习 1.完成下列单位换算： （1） 0.45 A＝　　　　mA＝　　　　μA。 （2） 2×106 μA＝　　　　mA＝　　　　A。 2. 如图所示，甲电流表的读数是　　　　A，乙电流表的读数是　　　　A。 3. 一个有0～0.6 A和0～3 A两个量程的电流表，某次测量中用0～0.6 A的量程，从0～3 A的量程刻度盘上发现指针正好在2.3 A刻度线上，测得的实际电流的大小为　　　　A。 4. 如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点，如果想用此电流表测量通过小灯泡的电流，那么电流表应连接在　　　　（填“ab”或“cd”）之间，M接　　　　点，N接　　　　点。 5. 如图是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整（电流表量程选择0～0.6 A）。 6. 关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（　　） A. 使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零 B. 电流表要并联在被测电路中 C. 当电路中的电流不能估计时，要用试触的方法来选定合适的量程 D. 绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上 7. 下列电路中，电流表能测灯L1电流的是（　　） A B C D 8.电流表在电路