内容正文:
乒乓球正手平击发球教案
学情分析:
新高一学生,体育的乒乓球运动技能虽然有差异,但学生总体身体素质都比较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力,善于学习,加上学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,循序渐进、层层剖析、层层深入,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
教学目标:
1、 学生基本掌握正手发平击球的动作技术,能做到发5球有3球以上为有效球;进一步的提高发球技术。
2、发展学生的反应、速度、灵敏、协调等身体素质。
3、培养合作竞争、冷静果断的心理素质和健全人格。
教学重难点
重点:
1、 拍面控制,挥击协调。
2、学生基本掌握正手发平击球的动作技术,能做到发5球有3球以上为有效球;进一步的提高发球技术。
难点:
1、 抛球与挥拍击球的时机。
2、发展学生的反应、速度、灵敏、协调等身体素质。
教学过程:
一、课堂常规 1'
二、慢跑热身; 2'
三、颠球8字围绕 2'
四、乒乓操热身 3'
五、教师发球演示,并解说 5'
六、徒手模仿练习 3'
七、通过吊球进行练习 3'
八、纠正错误 1'
九、分组练习 5'
十、分成两组进行比赛 5'
十一、放松,教师总结。 3'
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