正面抢球+侧面抢球+教学游戏比赛“运宝藏” 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

1.正面抢球 2.侧面抢球 3.教学游戏比赛“运宝藏” 一.教学内容： 1.正面抢球 2.侧面抢球 3.教学游戏比赛“运宝藏” 二.指导思想： 本节课以健康第一位指导思想，以发挥学生认知能力为基础，发展学生活动能力为目的，强调教师的主导作用，重视学生的主题地位，始终使师生共同活动在愉快、轻松、活泼的教学中，坚持德育为先，立德树人，坚持能力为重，优化知识结构，强化能力培养。 3. 教材分析： 足球是高中生最喜爱的球类活动之一，是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球类运动。而抢断球是运用身体不同部位和所作的合理动作将对方队员控制的足球截获为自己控制的动作方法，是防守队员破坏进攻队员控球进攻时所使用的各种动作方法。全面发展学生的速度、耐力、灵敏，培养学生的团结协作的意识以及公平，公正的态度。 4. 学情分析： 本次课的授课班级为高一年级（3）班学生，共42人。运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力，创造能力，善于学习，加上初中学生有较强的创造能力和模仿能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 教学过程 学习正面，侧面抢球 1.判断选位 2.上步抢球 1.进一步了解正面，侧面抢球技术要领，准确判断对手的动作意图，明确上步抢球的时机，以及抢球成功后控制好球。 2.通过教学使85%以上 重点：快速逼近，做出准确判断。 1.提问式导入教学 2.规则介绍 3.两人一组，一人运球，一人练习抢球，攻防转换。 4.随着熟练程度的提高逐渐加快攻防转 1.熟悉球性练习 2.复习运球练习 游戏练习“运宝藏” 的学生基本掌握正面，侧面抢球动作要领，并能很好的控制好足球，进行攻防转换。 进一步发展体能，提高完成动作的能力，培养坚强意志，团结协作的意识。 难点：选择最佳时机果断出脚，控制足球攻防转换。 两人一组，并肩向前跑，教师向前传球，两人利用合理冲撞去抢球。 体验抢球成功后的喜悦。 抢球游戏。 利用游戏培养坚强意志，团结协作的意识。 学科网（北京）股份有限公司 $