内容正文:
2023届中考化学二轮专题复习-科学探究题
1.(2023·安徽淮北·淮北市西园中学校考模拟预测)某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”开展下列实验探究活动。
【实验探究】将氢氧化钠溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。
(1)测定溶液pH变化的方法
甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将______(填字母序号)。
A.氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中
B.稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中
图1中,C点所对应的溶液中阴离子有______(写离子符号)。
(2)测混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应。反应的化学方程式为______。图2中B点表示的含义是______。
(3)借助于酸碱指示剂
丙同学通过图3所示实验,他观察到滴加无色酚酞溶液后溶液仍为无色。
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分(除酚酞外),大家纷纷提出了猜想。
【猜想与假设】
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH
同学们讨论后一致认为猜想三是错误的,其理由是______。
【进行实验】
(4)为了进一步验证猜想,学习小组选用CuO粉末、进行如下探究:
实验操作
实验现象
实验结论
取少量反应后的溶液于试管中,加入一定量的CuO粉末。
______。
猜想二正确
【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
(5)丙同学通过图3实验,在滴入稀硫酸的过程中,若观察到有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是______(写出一条即可)。
(6)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用______。
2.(2023·山东聊城·统考一模)某化学实验小组的同学在探究碱的性质时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外地发现有气泡产生,核对标签确认没有拿错药品。由此小组同学们认定氢氧化钠溶液已经变质。
【提出问题】该氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?
(1)【猜想假设】
猜想一:Na2CO3;
猜想二:___________(用化学式表示)。
(2)【设计实验】为了验证上述猜想哪个正确
实验一:甲同学设计了如下方案:取少量变质后的溶液于试管中滴加几滴无色酚酞试液,观察到溶液变红,于是得出的结论该溶液中含有氢氧化钠。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨,理由是___________。
实验二:乙同学另外设计实验方案并进行了探究,请你帮他完成下面的内容:
实验操作
实验现象
结论
步骤1:另取少量变质后的溶液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,充分反应后过滤。
产生白色沉淀
猜想二成立
步骤2:取少量步骤1过滤后的滤液,向其中加入___________,振荡。
___________
(3)【反思拓展】1.步骤1中加入过量CaCl2溶液的目的是___________。
2.将变质的氢氧化钠溶液转化为纯净的氢氧化钠溶液的化学方程式___________。
3.实验室中氢氧化钠要注意密封保存。
3.(2023·山东青岛·统考一模)摩擦剂是牙膏的重要成分,能有效去除牙垢。化学学习小组围绕“牙膏摩擦剂”展开项目探究,请结合任务回答问题。
【任务一】探究牙膏中摩擦剂成分
某品牌牙膏的摩擦剂中可能有碳酸钙、氢氧化铝中的一种或两种。
【提出问题】该牙膏中的摩擦剂是什么?
【查阅资料】氢氧化铝能与氢氧化钠反应生成可溶性的偏铝酸钠和水。牙膏中除了摩擦剂外,其它物质均不与酸、碱反应。
【实验探究】
(1)取少量牙膏样品,加入足量水,搅拌、过滤,得到沉淀。
操作
现象
结论
①取少量沉淀于试管中,加入足量稀盐酸
产生无色气泡
该牙膏摩擦剂中含有______。
②将步骤①中产生的气体通入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊
③另取少量沉淀于试管中,________。
___________。
该牙膏中还含有另一种摩擦剂
【任务二】测定牙膏中碳酸钙含量
【实验测量与计算】
(2)为测定牙膏样品中碳酸钙的含量,小组同学又进一步设计了下图所示的实验方案(装置气密性良好),准确称取10.0g牙膏样品加入锥形瓶中,其他各装置中试剂皆足量,每步均完全反应或吸收。
反应开始前先通入一段时间的空气,反应结束后继续通入一段时间的空气,测得反应前后装置C增重0.88g,请计算该牙膏样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算步骤)
【实验分析与反思】
(3)装置A的作用是___________。
(4)有同学指出,该装置会导致测定结果偏大,请分析结果偏大的可能原因是___________(写出一条即可)。
【任务三】探秘牙膏摩擦剂碳酸钙的生产
(5)步骤①