2023届高考语文复习：病句类型辨析修改

2023病句类型辨析和修改 一、辨析语病的6大类型 类型（一）、语序不当 从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。 1、关联词语序不当 看到句中有关联词时,检查关联词位置是否失当。 例如：同学们十分钦佩王老师,因为不仅她课讲得好,而且多才多艺。(“课讲得好”与“多才多艺”的主语一致,关联词应在主语后。应改为“她不仅课讲得好,而且多才多艺”) 2、修饰语位置不当 看到句中有较长的修饰语,即多重状语或多重定语时,检查修饰语的语序是否不当。 例如：　南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。(句中定语“好多种”位置不当,应放在“东西”前) 3、数量词位置不当 看到句中有数量词时,检查数量词位置是否不当。 例如：　他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。(句中定语“180多家”的位置不当,“180多家”应该修饰“医院、照相馆、出版社等单位”,故应把“180多家”放在“单位”前面) 4、并列词语或短语位置不当 看到句子中有并列词语或短语时,注意其轻重、先后、大小的关系,检查其是否遵循一定的逻辑关系排序。 例如：这是一本好书,它能催人进取,促人警醒,引人深思。(并列短语排列顺序不当。按照事理、逻辑次序,应将“催人进取,促人警醒,引人深思”改为“引人深思,促人警醒,催人进取”) 例如：树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。(“发展和重视”逻辑顺序不当,应改为“重视和发展”) 5、分句语序不当 看到分句较多的复句时,检查分句间语序是否不当。 例如：面对歹徒,他毫不畏惧,最终保护了人民的生命财产,制伏了歹徒。(应是先“制伏了歹徒”,而后“保护了人民的生命财产”) （二）、搭配不当 现代汉语中句子有一定的结构规律，主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。 一、主干成分搭配不当 1．主谓搭配不当 主要表现为谓语不能用来陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。 如：(2019·全国Ⅱ卷)画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。 辨析：“呈现”意为“显出；露出”，多是直接看到的，多用于事物本身，故“呈现”与上文“内涵”“精神”这样抽象的概念不搭配，应改为“体现”。另外，句子还有两面对一面、不合事理的问题，应删去“能否”。“并行不悖”意为“同时实行、互不冲突”，语境中只说明了一条艺术法则，故用“并行不悖”不恰当，应改为“至关重要”。 2．动宾搭配不当 (1)当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的修饰限定成分，谓语动词和宾语中心语间隔很远，这时宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配。 如：(2021·浙江卷)近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道，不断加强社会宣传，扩大宣传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系，掀起全社会共同反诈骗的热潮。 辨析：搭配不当，“扩大宣传精准性”动宾搭配不当，可改为“扩大宣传范围”或“提高宣传精准度”。 (2)当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一个宾语常会和这个谓语动词搭配不当。 如：(2020·浙江卷)汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。 辨析：搭配不当。“就可以看到……电影原声”中，“看到”与“电影原声”不搭配，可在“和”字后面加“听到”。 3．主宾搭配不当 (1)同一个句子的主宾搭配不当。 如：(2019·浙江卷)中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 辨析：“五千年前的中华文明”是“良渚大量建筑遗址的见证者”主宾搭配不当，应改为“良渚大量建筑遗址正是五千年前的中华文明的见证者”。 (2)在第一个句子中搭配恰当，但在第二个句子中则改换了主语，致使主宾搭配不当。 如：当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。 辨析：第二个句子的主语换成了“这个时代”，致使原句“世界”与“时代”主宾搭配不当。 二、枝叶成分搭配不当 1．动补搭配不当(补语与中心语搭配不当) 主要指一动与多补不能完全相搭配。 如：同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。 辨析：“打扫”和“整整齐齐”不搭配。 除了常规