贵州省绥阳县育才中学2022-2023学年高三下学期信息压轴卷语文试卷

标签:
特供图片版
切换试卷
2023-04-28
| 8页
| 335人阅读
| 2人下载

内容正文:

===============信息压轴卷语文一 第 1页=============== 2022~23年度信息压轴卷语文一 满分 150分,考试时间 150分钟 第Ⅰ卷(阅读题 共 70分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分) 阅读下面的文字,完成 1~3题。 不知道从什么时候开始,小说创作中的确已经很难看到恰切的风 景描写了。为什么会出现这样一种明显不尽如人意的现象?既然风景 描写的缺失已是一种不争的事实,那么,到底该采用什么样的方式才 可能积极有效地恢复小说中风景描写这一优美的“湿地”呢? 小说中风景描写的严重缺失,其中一个重要原因是受到了所谓现 代性冲击。以英国工业革命为标志,此后世界上绝大多数国家都陆续 发生了现代化转型,由传统意义上的农业国家,转型成为现代意义上 的工业国家。现代城市社会的崛起与传统农业社会的衰微,表现在小 说创作上,自然也就是城市小说兴起的同时,乡村小说出现某种意义 上的退缩。一般情况下,风景似乎总是与农业社会紧密相关,其在城 市小说中的被放逐也就在情理之中了。 从 20世纪 80年代中后期开始,或许受西方现代主义文学观念和 方法的影响,无论是文学理论批评,还是作家的实际创作,越来越强 调小说这一文体的叙事性特点。在普遍接受并认同小说就是一种叙事 艺术的前提下,越来越多的作家开始把写作重心放在怎样展开小说叙 事才能获得最理想的艺术效果的问题上。曾经一度备受重视的那些在 一定程度上带有某种静止意味的描写,包括环境描写、肖像描写、风 景描写等,就很容易被看作是叙事的累赘。包括风景描写在内的各种 描写日渐处于弱势,也并不只是体现在小说写作领域。只要稍加留意 就不难发现,在小说的理论研究领域,关注探讨描写的相关文字处在 锐减的状态之中。 风景描写在当下小说中难得一见的原因,还与进入现代社会后人 类主体性地位的日益强化存在一定的内在关联。在前现代的农业社会, 人与大自然之间追求“天人合一”,出现过诸如庄子强调物我之间平 等的“齐物论”思想,而在人的主体性地位不断被强化的现代社会, 包括风景在内物的地位日渐弱化。如果继续深入探究小说中风景描写 缺失的深层次哲学原因,其具体的落脚点可能就在此。 现在小说中风景描写的缺失是不争的事实,应该采取什么样的方 式才能积极有效地重建小说中的风景描写呢?有人说,既然现在小说 中缺少风景描写,那千方百计地设法增加风景描写不就行了吗?这样 的思路肯定是有问题的。这就必须提出并强调风景描写的有机性特点。 所谓风景描写的有机性,就是在进行风景描写时,要充分地建立 它与小说文本之间的有机联系。只有需要风景描写时,才能进行相关 的风景描写。比如,王干在他的文章中列举了鲁迅名篇《故乡》的开 头:“渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从 篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些 活气。我的心禁不住悲凉起来了。”无论是天气的“阴晦”,还是“冷 风”,抑或是“苍黄”的天空与“萧索”的荒村,所有故乡冬日景象 的描写文字,都精准地切合于第一人称叙述者那无比悲凉的心境。所 谓的景由情生、情景交融,就是这个意思。相反地,同样是鲁迅的名 篇,比如《狂人日记》,在其中我们就很难找到风景描写的话语。因 为如此一种日记体与情绪感的小说,根本不需要风景描写。 (摘编自王春林《风景描写要服务于作品的艺术追求》) ===============信息压轴卷语文一 第 2页=============== 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.小说中风景描写的缺失成为一种普遍现象,究其原因,现代性冲 击要负全责。 B.小说中的风景描写本与其叙事性的特点没有冲突,但却被小说家 人为地抛开。 C.人类主体性的地位在前现代的农业社会与现代社会中不一样,后 者更为强化。 D.并不是所有的小说都一定要用风景描写,关键在于两者间要建立 有机联系。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( ) A.文章开头指出当今小说缺少风景描写的现象,再连用两个问句, 既总领下文内容,又引人深思。 B.文章第二段论证了现代城市社会的崛起冲击了传统农业社会,也 继而影响了小说中的风景描写。 C.文章末段以《故乡》中对冬日景象的描写为例,论证了只要是情 绪化的小说就必然要用风景描写。 D.文章结构清晰,层次分明,完全按照“提出问题——分析问题— —解决问题”的顺序来行文。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( ) A.以前的乡村小说中的风景描写十分盛行,而现在的乡村小说,已 经没有风景描写了,这不能不说是一种遗憾。 B.现在,无论是作家的创作,还是文学理论批评,大多数人把关注 点放在了对小说的叙事艺术效果的研究层面。 C.当

资源预览图

贵州省绥阳县育才中学2022-2023学年高三下学期信息压轴卷语文试卷
1
贵州省绥阳县育才中学2022-2023学年高三下学期信息压轴卷语文试卷
2
贵州省绥阳县育才中学2022-2023学年高三下学期信息压轴卷语文试卷
3
贵州省绥阳县育才中学2022-2023学年高三下学期信息压轴卷语文试卷
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。