内容正文:
第3讲 分数的认识(提高版)
1、分数的意义和分数单位。
单位“1”:一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。
分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.
分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数
分数各部分的名称:分子,表示所取的份数,分母,表示平均分的份数,分数线
2、分数的读法和写法。
读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。
写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。
3、分数大小的比较。
分母相同的两个分数,分子大的分数比较大.
分子相同的两个分数,分母小的分数比较大.
分子分母都不同的分数,先通分成同分母分数或同分子分数,再比较大小。也可以化成小数再比较。
如果被比较的分数是带分数,先要比较它们的整数部分,整数部分大的那个带分数就大;如果整数部分相同,再比较它们的分数部分,分数部分大的那个带分数就大。
4、分数的分类。
真分数:分子比分母小.(真分数<1 )
假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的份数。(假分数>1)
带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。
5、分数与除法的关系。
两个自然数相除(0除外),它们的商可以用分数来表示:
被除数÷除数= (除数≠0)
6、分数的基本性质。
分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变.
7、约分和通分。
分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。
把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
通分的方法:先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。
8、倒数。
乘积是1的两个数互为倒数。
求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。
1的倒数是1,0没有倒数。
一.选择题(共8小题)
1.的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应
A.加上8 B.乘上8 C.减去8 D.加上18
2.已知、、是三个不等于0的数,并且,则、、这三个数中最小的是
A. B. C. D.不能确定
3.把一根长的木条依次锯了5次,得到同样长的小段,每段长是原木条的
A. B. C.
4.下列说法正确的是
A.两个分数大小相等,它们的分数单位一定相同.
B.如果,那么和成正比例关系.
C.的比值是.
D.一个三角形,三条边的长度可以分别是和.
5.下面各数中,最大的是
A. B. C.0.777 D.
6.把4米长的绳子平均剪成5段,每段占全长的
A. 米 B. 米 C. D.
7.一根绳子被剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么
A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.无法比较
8.下面四句话,错误的一句是
A.假分数的倒数一定是真分数 B.1既不是质数也不是合数
C.0既不是正数也不是负数 D.角的大小与两边的长度无关
二.填空题(共8小题)
9.已知,那么、、的关系是 .
10.把千克茶叶平均装在6个盒子里,每盒装这些茶叶的 ,是 千克.
11.分数单位是的最大真分数是 ,再加上 个这样的单位就等于最小的质数.
12.把米长的彩带平均分成5段,每段占全长的 ,3段长 米。
13.分数单位是的最大真分数是 ,它至少再添上 个这样的分数单位就成了假分数。
14.的分数单位是 ,再加上 个这样的分数单位就得到最小的质数。
15.分数单位是的最大真分数是 ,它再添上 个这样的分数单位就是最小的质数。
16.一个分数的分子缩小3倍,分母扩大3倍,分数值就缩小 倍
三.判断题(共4小题)
17.和都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同.
18.“、、、”这四个数中最接近0.6。
19.一个分数的分母越大,这个分数的分数单位就越大。
20.最简分数的分子和分母没有公因数.
四.计算题(共4小题)
21.利用分数的基本性质,把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。
22.下列带分数化为假分数,假分数化为带分数或整数。
23.把下面的分数化成最简分数,是假分数的要化成带分数或整数。
24.把下面每组中的两个分数通分。
和
和
和
五.应用题(共11小题)
25.小明和小强进行投篮训练,小明投了60次,投中了43次;小强投了80次,投中了61次。谁投得更